Исследование дошкольников по теме Чудо огород

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск


Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

Тема исследования

Тема нашего проекта называется"Чудо огород"

Актуальность проблемы

Мы часто наблюдали за посадкой разных овощей,зелени на дачах,в деревни у бабушки. Решили сами принять участие в посадке огорода в детском саду вместе с нашим воспитателем. Зимой огород посадить не возможно.Мы решили посадить свой огород в группе.

цель

Цель: формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях, воспитание у детей любви к природе, создание в группе огорода на подоконнике.

задачи

Задачи:

   Расширить знания детей о культурных и дикорастущих растениях.
   Продолжить знакомить детей с особенностями выращивания культурных растений (редиска, лук, укроп, салат, горох, фасоль);
   Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений.
   Продолжать формировать умение детей ухаживать за растениями в комнатных условиях.
   Способствовать развитию творческих способностей у детей; поощрять разнообразие детских работ, вариативность.
   Развивать чувство ответственности за благополучное состояние растений (полив, взрыхление, прополка сорняков)
   Продолжать развивать наблюдательность – умение замечать изменения в росте растений, связывать их с условиями, в которых они находятся.
   Воспитывать уважение к  труду, бережное отношение к его результатам.
   Развивать познавательные и творческие способности.

Гипотеза

Этапы исследования

1.Подготовительный.

-Выбор темы проекта.

-Составление плана работы детьми с воспитателем в группе.

-Распределение заданий в группе.

-Постановка целей и задач воспитателем и детьми в группе.


2.Основной.

Мы выбрали в группе место,где будет располагаться наш огород.

Приготовили макеты грядок,для посадки семян разных овощей.

Приготовили маркировку для макетов.

Посадили семена в грядки,полили теплой водой из лейки,закрыли.

Мы сделали зарисовки в дневниках наблюдений.

Объект исследования

Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/