Исследование интернета как источника знаний
(→Список ресурсов) |
(→Этапы исследования) |
||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
| − | Изучение цели. | + | Изучение цели.<br /> |
| − | Изучение задач. | + | Изучение задач.<br /> |
| − | Изучение необходимого материала. | + | Изучение необходимого материала.<br /> |
| − | Анализ информации. | + | Анализ информации.<br /> |
| − | Подготовка материала для отчета. | + | Подготовка материала для отчета.<br /> |
Защита работ.Подведение итогов. | Защита работ.Подведение итогов. | ||
Версия 09:04, 20 февраля 2013
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Происхождение и возможности сети интернет
Актуальность проблемы
Современность требует наличие способностей по использованию ИКТ
Цель
Рассказать о возможностях сети интернет и научить пользоваться ими
Задачи
Научиться пользоваться интернетом, применять эти знания в жизни.
Гипотеза
Использование интернета необходимо в современной жизни
Этапы исследования
Изучение цели.
Изучение задач.
Изучение необходимого материала.
Анализ информации.
Подготовка материала для отчета.
Защита работ.Подведение итогов.
Объект исследования
Сеть интернет
Методы
Анализ. Практика. Синтез.
Ход работы
1. Изучение предоставленного материала.
2. Анализ полученной информации.
3. Применение знаний на практике.
4. Самооценка работы.
5. Консультация с руководителем.
6. Подготовка конечного продукта.
7. Защита проекта.
Наши результаты
Создание информационной страницы
Выводы
- Интернет необходим в современной жизни.
- Компьютер сокращает время работы человека и увеличивает продуктивность.
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
