Исследование по теме Методы и подходы к защите информации

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Актуальность проблемы)
(Актуальность проблемы)
Строка 4: Строка 4:
  
 
==Актуальность проблемы==
 
==Актуальность проблемы==
Проблема защищенности информации, создаваемой, передаваемой и сохраняемой пользователями, преследующими различные социальные задачи - самая ванжая в обществе, которое имеет статус информационного. Наша страна, в силу того, что позже всех вошла в сообщество Интернет-пользователей, имеет неглубоко освоенную правовую базу защиты информации от несанкционированного доступа, неотшлифованные инструкции по порядку пользования корпоративными сетями и низкой культуры и технологии передачи и приёма информации в сети.
+
Проблема защищенности информации, создаваемой, передаваемой и сохраняемой пользователями, преследующими различные социальные задачи - самая важная в обществе, которое имеет статус информационного. Наша страна, в силу того, что позже всех вошла в сообщество Интернет-пользователей, имеет неглубоко освоенную правовую базу защиты информации от несанкционированного доступа, неотшлифованные инструкции по порядку пользования корпоративными сетями и низкой культуры и технологии передачи и приёма информации в сети.
  
 
==Цель==
 
==Цель==

Версия 17:20, 21 мая 2013

Содержание

Тема исследования

Методы и подходы к защите информации

Актуальность проблемы

Проблема защищенности информации, создаваемой, передаваемой и сохраняемой пользователями, преследующими различные социальные задачи - самая важная в обществе, которое имеет статус информационного. Наша страна, в силу того, что позже всех вошла в сообщество Интернет-пользователей, имеет неглубоко освоенную правовую базу защиты информации от несанкционированного доступа, неотшлифованные инструкции по порядку пользования корпоративными сетями и низкой культуры и технологии передачи и приёма информации в сети.

Цель

Исследование проблемы защиты информации на различных уровнях.

Задачи

1. Развитие у студентов интереса и положительной мотивации к обучению. 2. Развитие учебно-исследовательских, познавательных умений и способностей, творческой инициативы. 3. Привитие навыков работы в команде. 4. Воспитание культуры пребывания в информационном обществе.

Гипотеза

Незащищённая информация - это путь к апокалипсису.,пожалуй самая страшная угроза, нависшая над человечеством. Незащищённость - остановка в использовании, стопор в передаче, стирание с носителей - это замораживание экономики и всеобщая истерия в быту, т.е самая большая издержка цивилизации

Этапы исследования

Объект исследования

Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/