Исследование учащегося по теме Киберзависимость: миф или реальность

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Цель)
(Этапы исследования)
Строка 28: Строка 28:
  
 
===Этапы исследования===
 
===Этапы исследования===
 
+
подготовительный - распределяли обязанности
 +
основной - искали и систематизировали информацию
 +
заключительный - представляли результаты своей работы
  
 
==Наши результаты==
 
==Наши результаты==

Версия 15:21, 29 сентября 2016


Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

Тема исследования

Киберзависимость: миф или реальность

Актуальность проблемы

В последние годы во всем мире активизировались компании, которые основным притоком дохода поставили выпуск новых игр.Возможно, некоторые из игр действительно развивают у ребенка, да и у взрослого внимание, сосредоточенность, многофункциональность. Но, зачастую разработчиков интересует, сколько он сможет заработать, продав данную игру, а не о развитии игроков. Мы решили выяснить, насколько вредными или полезными являются различные виды игр и как избежать игровой зависимости.

Цель

Изучить типы компьютерных игр и провести исследование одноклассников на предмет игровой зависимости

Задачи

Гипотеза

Объект исследования

компьютерные игры и люди, в них играющие

Методы

Ход работы

Этапы исследования

подготовительный - распределяли обязанности основной - искали и систематизировали информацию заключительный - представляли результаты своей работы

Наши результаты

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/