Исследование учащихся: школа- территория здоровья
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Равчева (обсуждение | вклад) |
Равчева (обсуждение | вклад) (→Актуальность проблемы) |
||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
==Актуальность проблемы== | ==Актуальность проблемы== | ||
| + | Прекрасным помощником в сохранении здоровья является зарядка. Она ускоряет переход от сна к бодрствованию, активирует работу организма, тонизирует центральную нервную систему. Оказывает оздоровительное воздействие на весь организм, создаёт жизнерадостное настроение. | ||
| + | Занятия начинать нужно с лёгких и простых движений, затем переходить к более трудным и сложным. | ||
| + | Дыхание должно быть глубоким, ритмичным, сочетаться с темпом движения. | ||
| + | Продолжительность выполнения гимнастических упражнений должна быть не более 30 мин. | ||
| + | В комплекс включают 9-16 упражнений. Подбирают их так, чтобы развивать силу, гибкость и ловкость | ||
==Цель== | ==Цель== | ||
Версия 16:09, 18 апреля 2013
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Актуальность проблемы
Прекрасным помощником в сохранении здоровья является зарядка. Она ускоряет переход от сна к бодрствованию, активирует работу организма, тонизирует центральную нервную систему. Оказывает оздоровительное воздействие на весь организм, создаёт жизнерадостное настроение. Занятия начинать нужно с лёгких и простых движений, затем переходить к более трудным и сложным. Дыхание должно быть глубоким, ритмичным, сочетаться с темпом движения. Продолжительность выполнения гимнастических упражнений должна быть не более 30 мин. В комплекс включают 9-16 упражнений. Подбирают их так, чтобы развивать силу, гибкость и ловкость
Цель
Задачи
Гипотеза
Этапы исследования
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
