Исследование учащихся в проекте День рождения Планеты
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Цель) |
(→Задачи) |
||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
| − | * | + | * Развитие эмоционально-чувственной сферы личности как одного из компонентов экологической культуры. |
| − | * | + | * Формирование позитивного опыта взаимодействия ребенка с окружающим миром, умений и навыков практической экологически напрвленной деятельности |
| − | * | + | * Формирование активной нравственно-экологической позиции учащихся по отношению к окружающему миру. |
| − | + | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
Е | Е | ||
Версия 01:23, 16 ноября 2010
Содержание |
Тема исследования
Экологические бедствия Планеты и способы их предотвращения...
Актуальность проблемы
В основу проекта легли современные проблемы природы и воспитание позитивного опыта взаимодействия ребенка с окружающим миром...
Цель
Формирование экологической культуры личности младшего школьника
Задачи
- Развитие эмоционально-чувственной сферы личности как одного из компонентов экологической культуры.
- Формирование позитивного опыта взаимодействия ребенка с окружающим миром, умений и навыков практической экологически напрвленной деятельности
- Формирование активной нравственно-экологической позиции учащихся по отношению к окружающему миру.
Гипотеза
Е
Этапы исследования
- ...
- ...
- ...
Объект исследования
Методы
- ...
- ...
- ...
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
