Исследование учащихся в проекте Кодирование звуковой информации

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Актуальность проблемы)
(Этапы исследования)
 
(не показаны 28 промежуточных версий 1 участника)
Строка 9: Строка 9:
  
 
==Актуальность проблемы==
 
==Актуальность проблемы==
В настоящее время мы слушаем музыку, представленную в цифровом виде. По всем параметрам это качественный звук. Но, недавно, читая статью в Интернете, о качестве звука мы встретили, следующие мнения:
+
На новогодний вечер необходимо создать свой качественный музыкальный трек.
* «настоящее довоенное качество звука - это теплый ламповый звук, с родным шипением и щелчками, а теперь холодная цифра, которая никогда не поймет и не согреет нашу душу»;
+
* «цифровой звук - мертвенная бездушная цифра»
+
* «я думаю, сколько бы ни росло формальное качество цифровой записи, аналоговая все равно будет всегда иметь преимущество как раз в тех свойствах, которых ни программист, ни инженер не могут измерить и оценить. И наличие этих свойств обычный человек сразу уверенно распознает, когда говорит о "теплом" и "живом" звучании винила. Да, цифра звучит чистенько и идеальненько - но... МЕРТВО!»
+
Тогда мы задумались:
+
* "Что такое качество звука?"
+
* "Каковы причины потери качества закодированyого звука?"
+
* "Как улучшить качество звуковой информации?"
+
  
 
==Цель==
 
==Цель==
 
+
Сформировать представление о качестве  цифрового звука
 
+
  
 
==Задачи==
 
==Задачи==
 
* Выяснить, какие устройства необходимы для записи качественного звука.
 
* Выяснить, какие устройства необходимы для записи качественного звука.
 
* Определить, от каких характеристик зависит качество звука.
 
* Определить, от каких характеристик зависит качество звука.
* Провести  сравнительный анализ качества звука в аналоговом и цифровом виде.
+
* Провести  сравнительный анализ качества звука записанного на DVD  и CD дисках.
 
* Выяснить причины потери качества закодированного звука.
 
* Выяснить причины потери качества закодированного звука.
 
* Определить влияние помех на качество звука.
 
* Определить влияние помех на качество звука.
Строка 31: Строка 23:
  
 
==Гипотеза==
 
==Гипотеза==
Качество звука зависит от частоты дискретизации и глубины кодирования звука. Помехи отрицательно влияют на качество звука.
+
Для получения качественного звукового файла нужно качественное "железо".
 +
DVD Audio звучит лучше, чем Audio CD.
 +
Чем больше битрейт, тем качественнее трек.
  
 
==Этапы исследования==
 
==Этапы исследования==
 +
'''Подготовительный этап:'''
  
 +
# Постановка цели и задач исследования.
 +
# Выдвижение гипотезы.
 +
# Обсуждение методов исследования.
  
 +
'''Основной этап'''
 +
 +
# Поиск информации
 +
# Анализ найденной информации
 +
# Выполнение практической работы
 +
# Формирование выводов
 +
 +
'''Заключительный этап'''
 +
 +
# Оформление статьи
 +
# Рефлексия
  
 
==Объект исследования==
 
==Объект исследования==
Звуковой файл
+
Звуковой файл, характеристики аудиофайла.
  
 
==Методы==
 
==Методы==
 +
Сравнительный анализ
  
 +
Работа с различными источниками информации
  
 +
Беседа (консультации) в он-лайн режиме
  
 
==Ход работы==
 
==Ход работы==
 
+
# Изучить характеристики звуковой карты, микрофона и акустических колонок.
 
+
# Проконсультироваться со специалистом (звукооператором).
 +
# Выбрать программное обеспечение для записи и обработки  музыкального файла.
 +
# Создать звуковой файл. Записать его на DVD и CD.
 +
# Провести анализ полученного результата.
 +
# Создать статью и разместить её в блоге.
  
 
==Наши результаты==
 
==Наши результаты==
 +
Музыкальный трек, записанный на CD.
 +
 +
Статья.
  
 
==Выводы==
 
==Выводы==
* ...
+
* Качество звука зависит от частоты дискретизации и уровня квантования.
* ...
+
* Чем больше битрейт, тем качественнее трек. Это не всегда так. Если сожмем трек любым lossless кодеком («lossless» = «беспотерьный», т.е. такой, который не приводит к потере каких-либо данных), например кодеком FLAC, то в результате получим битрейт ниже исходного, но качество при этом останется неизменным. Если взять трек в формате mp3 с битрейтом 96 кбит/с и конвертировать его в MP3 320 kbit/s., то при этом качество не улучшится (потерянные при предыдущем кодировании в 96 кбит/с данные уже не вернуть), оно даже ухудшится. На каждом этапе lossy кодирования (с любым битрейтом и любым кодером) в аудио вносится определенная порция искажений.
* ...
+
* DVD-Audio (настоящий конечно же, а не полученный из Audio CD) может звучать лучше Audio CD. Но разница настолько мала, что скорее всего слышна не будет. Куда важнее само качество записи и мастеринга (процесс производства чего-либо, в ходе которого из исходных материалов создаётся экземпляр продукта, который является при тиражировании эталонным).
                             
+
* Качество звука, издаваемого компьютером, зависит от  устройств: звуковой карты и акустических (компьютерных, мультимедийных) колонок, микрофона,качественные инструменты и шнуры.
 +
 
 
==Список ресурсов==
 
==Список ресурсов==
 
'''Печатные издания:'''
 
'''Печатные издания:'''
* ...
+
* Вольфовиц Дж. Теоремы кодирования теории информации - Издательство: Мир, 2012г.  
* ...
+
* ...
+
  
 +
'''Интернет - ресурсы:'''
 +
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C7%E2%F3%EA%EE%E2%E0%FF_%EA%E0%F0%F2%E0 Звуковая карта]
 +
* [http://audiophilesoft.ru/publ/my/delusions/11-1-0-80 Распространенные заблуждения на тему цифрового звука]
  
 
'''Интернет - ресурсы:'''
 
* ...
 
* ...
 
* ...
 
  
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Текущая версия на 22:26, 20 октября 2013


Исследование учащихся в проекте Кодирование звуковой информации

Содержание

Тема исследования

Сколько цифр в звуке?

Актуальность проблемы

На новогодний вечер необходимо создать свой качественный музыкальный трек.

Цель

Сформировать представление о качестве цифрового звука

Задачи

  • Выяснить, какие устройства необходимы для записи качественного звука.
  • Определить, от каких характеристик зависит качество звука.
  • Провести сравнительный анализ качества звука записанного на DVD и CD дисках.
  • Выяснить причины потери качества закодированного звука.
  • Определить влияние помех на качество звука.
  • Составить статью о проделанной работе.

Гипотеза

Для получения качественного звукового файла нужно качественное "железо". DVD Audio звучит лучше, чем Audio CD. Чем больше битрейт, тем качественнее трек.

Этапы исследования

Подготовительный этап:

  1. Постановка цели и задач исследования.
  2. Выдвижение гипотезы.
  3. Обсуждение методов исследования.

Основной этап

  1. Поиск информации
  2. Анализ найденной информации
  3. Выполнение практической работы
  4. Формирование выводов

Заключительный этап

  1. Оформление статьи
  2. Рефлексия

Объект исследования

Звуковой файл, характеристики аудиофайла.

Методы

Сравнительный анализ

Работа с различными источниками информации

Беседа (консультации) в он-лайн режиме

Ход работы

  1. Изучить характеристики звуковой карты, микрофона и акустических колонок.
  2. Проконсультироваться со специалистом (звукооператором).
  3. Выбрать программное обеспечение для записи и обработки музыкального файла.
  4. Создать звуковой файл. Записать его на DVD и CD.
  5. Провести анализ полученного результата.
  6. Создать статью и разместить её в блоге.

Наши результаты

Музыкальный трек, записанный на CD.

Статья.

Выводы

  • Качество звука зависит от частоты дискретизации и уровня квантования.
  • Чем больше битрейт, тем качественнее трек. Это не всегда так. Если сожмем трек любым lossless кодеком («lossless» = «беспотерьный», т.е. такой, который не приводит к потере каких-либо данных), например кодеком FLAC, то в результате получим битрейт ниже исходного, но качество при этом останется неизменным. Если взять трек в формате mp3 с битрейтом 96 кбит/с и конвертировать его в MP3 320 kbit/s., то при этом качество не улучшится (потерянные при предыдущем кодировании в 96 кбит/с данные уже не вернуть), оно даже ухудшится. На каждом этапе lossy кодирования (с любым битрейтом и любым кодером) в аудио вносится определенная порция искажений.
  • DVD-Audio (настоящий конечно же, а не полученный из Audio CD) может звучать лучше Audio CD. Но разница настолько мала, что скорее всего слышна не будет. Куда важнее само качество записи и мастеринга (процесс производства чего-либо, в ходе которого из исходных материалов создаётся экземпляр продукта, который является при тиражировании эталонным).
  • Качество звука, издаваемого компьютером, зависит от устройств: звуковой карты и акустических (компьютерных, мультимедийных) колонок, микрофона,качественные инструменты и шнуры.

Список ресурсов

Печатные издания:

  • Вольфовиц Дж. Теоремы кодирования теории информации - Издательство: Мир, 2012г.

Интернет - ресурсы:

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/