Исследование учащихся в проекте Координаты и координатная плоскость

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Как отметить положительные и отрицательные числа на координатной плоскости?)
(Список ресурсов)
 
(не показаны 29 промежуточных версий 1 участника)
Строка 7: Строка 7:
  
 
==Актуальность проблемы==
 
==Актуальность проблемы==
Правильно выполненные рисунки, чертежи способны понять люди разных национальностей, здесь не существует языковых барьеров. Они могут заменить долгие разъяснения
+
Правильно выполненные рисунки, чертежи способны понять люди разных национальностей, здесь не существует языковых барьеров. Они могут заменить долгие разъяснения.
  
 
==Цель==
 
==Цель==
Создать сборник задач под названием «Красивые рисунки на координатной плоскости»
+
организовать поиск занимательных задач и создать сборник задач под названием «Красивые рисунки на координатной плоскости»
  
 
==Задачи==
 
==Задачи==
Как отметить положительные и отрицательные числа на координатной плоскости?
+
изучить материал о графическом изображении в координатной плоскости,
  
==Как найти координаты точки в системе координат?==
+
организовать поиск занимательных задач по художественной графике в координатной плоскости,
  
==Выяснить в каких системах измерения можно размещать объекты?
+
создать сборник задач под названием «Красивые рисунки на координатной плоскости»
  
 
==Гипотеза==
 
==Гипотеза==
 
+
Координаты и координатная плоскость тесно связана с нашей повседневной жизнью.
 +
С помощью построения точек в системе координат можно выполнять графические рисунки.
  
 
==Объект исследования==
 
==Объект исследования==
 
+
Координатная плоскость.
  
 
==Методы==
 
==Методы==
 +
1.сбор информации,
  
 +
2.анализ,
  
 +
3.наблюдение,
 +
 +
4.эксперимент.
  
 
==Ход работы==
 
==Ход работы==
 +
1 неделя
 +
 +
постановка цели и задач проекта, сбор информации, изучение литературы и источников Интернет по данной теме,
 +
 +
2 неделя
 +
 +
создание сборника задач под названием «Красивые рисунки на координатной плоскости»
  
 
===Этапы исследования===
 
===Этапы исследования===
  
 +
1.формулировка цели и задач исследования;
 +
 +
2.выдвижение гипотезы;
 +
 +
3.обсуждение методов исследования;
 +
 +
4.сбор информации;
 +
 +
5.анализ выполненной работы;
 +
 +
6.выводы;
 +
 +
7.оформление результатов.
  
 
==Наши результаты==
 
==Наши результаты==
 +
 +
Сборник задач под названием «Красивые рисунки на координатной плоскости»
  
 
==Выводы==
 
==Выводы==
* ...
+
* Координаты и координатная плоскость тесно связана с нашей повседневной жизнью
* ...
+
 
* ...
+
* Более чем за 100 лет до нашей эры на картах Земли были введены параллели и меридианы
                             
+
 
 +
* Применение координат связано с астрономией и географией, с потребностью определять положение светил на небе и определенных пунктов на поверхности Земли, при составлении календаря, звездных и географических карт.
 +
 
 
==Список ресурсов==
 
==Список ресурсов==
 
'''Печатные издания:'''
 
'''Печатные издания:'''
* ...
+
* УМК И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович Математика 6 класс. - М.:Мнемозина,2010.
* ...
+
* Коваленко В.Г. Дидактические игры на уроках математики: Кн. для учителя. - М.: Просвещение, 1990.-96 с.
* ...
+
* Рисуем по координатам//Математика. 2000. №46.47. с.12,22.
  
  
  
 
'''Интернет - ресурсы:'''
 
'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
+
* [http://school-assistant.ru/?predmet=matematika&theme=koordinatnaja_ploskost Координатная плоскость ]
* ...
+
* [http://mirurokov.ru/%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9-%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C/%D0%BA/%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C.html координатная плосокость]
* ...
+
 
+
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Текущая версия на 14:52, 10 октября 2014

Исследование учащихся в проекте Координаты и координатная плоскость

Исследование учащихся в проекте Координаты и координатная плоскость

Содержание

Тема исследования

Можно ли изобразить физические объекты в координатной плоскости?

Актуальность проблемы

Правильно выполненные рисунки, чертежи способны понять люди разных национальностей, здесь не существует языковых барьеров. Они могут заменить долгие разъяснения.

Цель

организовать поиск занимательных задач и создать сборник задач под названием «Красивые рисунки на координатной плоскости»

Задачи

изучить материал о графическом изображении в координатной плоскости,

организовать поиск занимательных задач по художественной графике в координатной плоскости,

создать сборник задач под названием «Красивые рисунки на координатной плоскости»

Гипотеза

Координаты и координатная плоскость тесно связана с нашей повседневной жизнью. С помощью построения точек в системе координат можно выполнять графические рисунки.

Объект исследования

Координатная плоскость.

Методы

1.сбор информации,

2.анализ,

3.наблюдение,

4.эксперимент.

Ход работы

1 неделя

постановка цели и задач проекта, сбор информации, изучение литературы и источников Интернет по данной теме,

2 неделя

создание сборника задач под названием «Красивые рисунки на координатной плоскости»

Этапы исследования

1.формулировка цели и задач исследования;

2.выдвижение гипотезы;

3.обсуждение методов исследования;

4.сбор информации;

5.анализ выполненной работы;

6.выводы;

7.оформление результатов.

Наши результаты

Сборник задач под названием «Красивые рисунки на координатной плоскости»

Выводы

  • Координаты и координатная плоскость тесно связана с нашей повседневной жизнью
  • Более чем за 100 лет до нашей эры на картах Земли были введены параллели и меридианы
  • Применение координат связано с астрономией и географией, с потребностью определять положение светил на небе и определенных пунктов на поверхности Земли, при составлении календаря, звездных и географических карт.

Список ресурсов

Печатные издания:

  • УМК И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович Математика 6 класс. - М.:Мнемозина,2010.
  • Коваленко В.Г. Дидактические игры на уроках математики: Кн. для учителя. - М.: Просвещение, 1990.-96 с.
  • Рисуем по координатам//Математика. 2000. №46.47. с.12,22.


Интернет - ресурсы:

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/