Исследование учащихся в проекте Обманчивые сосуды
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Ход работы) |
|||
| Строка 36: | Строка 36: | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
| − | + | *Обсуждение темы исследования. | |
| − | + | *Распределение заданий и обязанностей в группе. | |
| + | *Сбор и обработка информации по теме: как можно с помощью простых средств сделать свою модель фонтана. | ||
| + | *Создание модели. | ||
| + | *Создание буклета - памятки. | ||
| + | *Представление группой полученных результатов работы. | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
Версия 23:19, 29 января 2012
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Учебный проект Обманчивые сосуды
Актуальность проблемы
Мы любуемся красотой фонтанов, но мало кто знает как они устроены.
Цель
Нам необходимо узнать как можно сделать фонтан.
Задачи
- Узнать, что такое "модель".
- Узнать, как можно с помощью простых средств сделать свою модель фонтана.
- Сделаем модель фонтана фонтан.
- Продемонстрировать работу модели.
Гипотеза
Мы считаем, что фонтаны можно сделать самим.
Этапы исследования
- Постановка целей и задач исследования.
- Распределение поручений в группе.
- Поиск, изучение и применение информации по теме.
- Оформление и представление проделанной работы.
Объект исследования
Фонтаны
Методы
- Изучение источников информации
- Сбор информации
- Эксперимент
Ход работы
- Обсуждение темы исследования.
- Распределение заданий и обязанностей в группе.
- Сбор и обработка информации по теме: как можно с помощью простых средств сделать свою модель фонтана.
- Создание модели.
- Создание буклета - памятки.
- Представление группой полученных результатов работы.
Наши результаты
- Действующая модель фонтана.
- Буклет - памятка по созданию модели фонтана.
Выводы
Да, фонтан можно сделать самим.
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
