Исследование учащихся в проекте Расти здоровым
(→Список ресурсов) |
(→Список ресурсов) |
||
| (не показаны 5 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
==Актуальность проблемы== | ==Актуальность проблемы== | ||
| − | В наши дни многие не задумываются о своём здоровье и наносят своему организму большой вред. | + | В наши дни многие не задумываются о своём здоровье и наносят своему организму большой вред.С каждым годом всё больше становится больных людей.Тема актуальна , потому что нужно с детства приучать детей вести здоровый образ жизни, бережно относиться к своему здоровью и здоровью окружающих.Здоровье-не купишь! |
==Цель== | ==Цель== | ||
| Строка 57: | Строка 57: | ||
3.Анкетирование | 3.Анкетирование | ||
| − | 4.Создание буклета | + | 4.Создание буклета и уголка здоровья |
5.Анализ результатов проекта | 5.Анализ результатов проекта | ||
| Строка 64: | Строка 64: | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
| + | |||
| + | В результате проведённой анкеты учащиеся выяснили,что многие не знают составляющих ЗОЖ. | ||
| + | |||
| + | Проведённый опрос выявил, что правила личной гигиены знакомы многим, но к сожалению не все их используют в своей жизни. | ||
| + | |||
| + | Выпущен буклет с советами о ЗОЖ и советами чтобы не болеть. | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
| − | * . | + | * В ходе работы над проектом мы узнали, что здоровье человека имеет большую ценность. Узнали основные правила ЗОЖ. |
| − | * | + | |
| − | * | + | * Соблюдая режим дня и правила личной гигиены можно продлить жизнь и жить не болея |
| − | + | ||
| + | * Научились работать в группе, взаимодействовать и работать с разными источниками информации | ||
| + | |||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
'''Печатные издания:''' | '''Печатные издания:''' | ||
| Строка 79: | Строка 87: | ||
'''Интернет - ресурсы:''' | '''Интернет - ресурсы:''' | ||
| − | * .. | + | * [http://www.kinder.ru Киндер] |
| − | * .. | + | * [http://ru.wikipedia.org/wiki Википедия] |
| − | * ... | + | * [http://www.mamashkam.ru/404.html] |
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Начальные классы]] |
Текущая версия на 08:55, 15 января 2013
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Как сделать чтобы не болеть и быть здоровым
Актуальность проблемы
В наши дни многие не задумываются о своём здоровье и наносят своему организму большой вред.С каждым годом всё больше становится больных людей.Тема актуальна , потому что нужно с детства приучать детей вести здоровый образ жизни, бережно относиться к своему здоровью и здоровью окружающих.Здоровье-не купишь!
Цель
Узнать для чего нужно вести здоровый образ жизни
Задачи
1.Узнать что такое ЗОЖ
2.Познакомиться с правилами личной гигиены
3.Определить ,что надо делать , если ты заболел
Гипотеза
Этапы исследования
1.Организационный
2.Планирование выполнения проекта
3.Сбор информации
4.Анализ проделанной работы
Объект исследования
Методы
1.Поисковый-анкетирование
2.Словесный-опрос
3.Наглядный
Ход работы
1.Распределить обязанности в группе
2.Сбор информации
3.Анкетирование
4.Создание буклета и уголка здоровья
5.Анализ результатов проекта
6.Представление полученных результатов
Наши результаты
В результате проведённой анкеты учащиеся выяснили,что многие не знают составляющих ЗОЖ.
Проведённый опрос выявил, что правила личной гигиены знакомы многим, но к сожалению не все их используют в своей жизни.
Выпущен буклет с советами о ЗОЖ и советами чтобы не болеть.
Выводы
- В ходе работы над проектом мы узнали, что здоровье человека имеет большую ценность. Узнали основные правила ЗОЖ.
- Соблюдая режим дня и правила личной гигиены можно продлить жизнь и жить не болея
- Научились работать в группе, взаимодействовать и работать с разными источниками информации
Список ресурсов
Печатные издания:
- Р.Г.Органов "Как быть здоровым" Москва 2000г.
- Л.А.Обухова "Школа докторов природы или 135 уроков здоровья" Москва,"ВАКО" 2005г.
- А.К.Лаптев "Тайны пирамиды здоровья" Спб,1998г.
Интернет - ресурсы:
