Исследование учащихся в проекте Сказка ложь да в ней намёк
(→Методы) |
(→Ход работы) |
||
Строка 37: | Строка 37: | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
+ | 1.Распределение обязанностей в группе. | ||
+ | 2. Поиск информации по теме. | ||
+ | 4.Наблюдение за поведение Бабы Яги в разных сказках. | ||
+ | |||
+ | 5.Анализ и обобщение полученных результатов. | ||
+ | |||
+ | 6.Создание портретов.Портрет доброй и злой Бабы Яги. | ||
+ | |||
+ | 7.Представление полученных результатов работы. | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== |
Версия 16:07, 4 апреля 2011
Содержание |
Тема исследования
Какая Баба Яга: добрая старушка или злая ведьма ?
Актуальность проблемы
Прочитав много книг про нашего героя, посмотрев мультфильмы и фильмы. Мы увидели, что Баба Яга не во всех сказках оказалась злой. И нас это заинтересовало. Поэтому мы решили узнать: А всегда ли она злая? Может быть она бывает и доброй?
Цель
Узнать всегда ли Баба Яга злая ведьма или может быть добрая старушка?
Задачи
Гипотеза
Этапы исследования
1.Постановка целей и задач исследования.
2.Создать группу и распределить обязанности в группе.
3.Поиск, изучение и собранной информации.
4.Оформление и представление собранного материала.
Объект исследования
Методы
Поисковый Словесный Наглядный
Ход работы
1.Распределение обязанностей в группе.
2. Поиск информации по теме.
4.Наблюдение за поведение Бабы Яги в разных сказках.
5.Анализ и обобщение полученных результатов.
6.Создание портретов.Портрет доброй и злой Бабы Яги.
7.Представление полученных результатов работы.
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...