Исследование учащихся в проекте Смутное время.Трагедия или время упущенных возможностей
(→Актуальность проблемы) |
(→Цель) |
||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
==Цель== | ==Цель== | ||
| − | + | 1. Рассказать учащимся о событиях Смутного времени начала XVII века. | |
| + | 2. Нравственное и патриотическое воспитание учащихся на примерах героев Народного ополчения 1611-1612 гг. | ||
| + | 3. Воспитывать уважение к защитникам Отечества; популяризация праздника «День народного единства» | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
Версия 22:43, 25 января 2012
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Смутное время.Трагедия или время упущенных возможностей?
Актуальность проблемы
В 2012 году исполняется 400 лет со времен Смутного времени.Время стирает масштабность и значимость для современников побед той далекой эпохи. Польская и шведская интервенция угрожала Российскому государству потерей независимости,поставила страну на грань катастрофы;подвиг народа(народного ополчения из крестьян и посадских людей) спас Отечество от чужеземных захватчиков.
Цель
1. Рассказать учащимся о событиях Смутного времени начала XVII века. 2. Нравственное и патриотическое воспитание учащихся на примерах героев Народного ополчения 1611-1612 гг. 3. Воспитывать уважение к защитникам Отечества; популяризация праздника «День народного единства»
Задачи
Гипотеза
Этапы исследования
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
