Исследование учащихся в проекте Смутное время.Трагедия или время упущенных возможностей

Материал из ТолВИКИ

(Различия между версиями)

Перейти к: навигация, поиск

Версия 22:54, 25 января 2012

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

1 Тема исследования
2 Актуальность проблемы
3 Цель
4 Задачи
5 Гипотеза
6 Этапы исследования
7 Объект исследования
8 Методы
9 Ход работы
10 Наши результаты
11 Выводы
12 Список ресурсов

Тема исследования

Смутное время. Окончание Смутного времени.

Актуальность проблемы

В 2012 году исполняется 400 лет со времен Смутного времени.Можно больше узнать о событиях той далекой эпохи.

Цель

1.Узнать и рассказать о роли простого народа народа в Смутное время.

Задачи

- развивать способность к аналитическому мышлению, умение устанавливать причинно-следственные связи между различными историческими событиями; - личностными характеристиками и результатами деятельности исторических личностей; - способствовать формированию системы ценностей, основанных на гражданственности, чувстве сопричастности к судьбам Родины и ответственности за нее; - продолжить формирование навыков и умений поиска и систематизации исторической информации, работать с различными типами исторических источников. -работать в команде .

Гипотеза

Этапы исследования

Объект исследования

Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

...
...
...

Список ресурсов

Печатные издания:

...
...
...

Интернет - ресурсы:

...
...
...

@@ Строка 13: / Строка 13: @@
 ==Цель==
-.	Рассказать учащимся о событиях Смутного времени начала XVII века.
+.Узнать и рассказать о роли простого народа народа в Смутное время.
-.	Нравственное и патриотическое воспитание учащихся на примерах героев  Народного ополчения 1611-1612 гг.
-.	Воспитывать уважение к защитникам Отечества; популяризация праздника «День народного единства»
 ==Задачи==