Исследование учащихся в проекте Смутное время.Трагедия или время упущенных возможностей

Материал из ТолВИКИ

(Различия между версиями)

Перейти к: навигация, поиск

Версия 23:28, 25 января 2012

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

1 Тема исследования
2 Актуальность проблемы
3 Цель
4 Задачи
5 Гипотеза
6 Этапы исследования
7 Объект исследования
8 Методы
9 Ход работы
10 Наши результаты
11 Выводы
12 Список ресурсов

Тема исследования

Смутное время. Окончание Смутного времени.

Актуальность проблемы

В 2012 году исполняется 400 лет со времен Смутного времени.Можно больше узнать о событиях той далекой эпохи.

Цель

1.Узнать и рассказать о роли простого народа народа в Смутное время.

Задачи

- исследовать действия народа в Смутное время;

-научиться работать с историческим источником;

- найти и объяснить значение слов «ополчение»,

-познакомиться с руководителями 1 и 2 ополчения;

-сравнить действия 1 и 2 ополчения;

- изучить по карте путь продвижения 2 ополчения к Москве.;

- исследовать,как шло освобождение Москвы;

- узнать чем закончилась Смута;

Гипотеза

От народа во время Смуты ничего не зависело.Простые люди были бессильны что-либо изменить.

Этапы исследования

)Поиск информации по теме;

2)Изучение информации;

3)Анализ и обобщение полученных результатов;

4)Создание творческой работы (оформление галереи народных героев.Стенгазета.);

5)Подготовка связного монологического высказывания (речи экскурсовода).

6)Создание презентации.

Объект исследования

Народные герои.Действия народа в период Смутного времени.

Методы

Поисковый , наглядный,сравнительный.

Ход работы

1)Распределение заданий между членами группы;

2)Сбор информации;

3)Выбор необходимой информации;

4)Проведение исследования;

5)Оформление результатов;

6)Подготовка монологического высказывания - речи экскурсовода;

7)Создание презентации;

9)Представление группой результата работы.

Наши результаты

Выводы

...
...
...

Список ресурсов

Печатные издания:

...
...
...

Интернет - ресурсы:

...
...
...