Исследование учащихся в проекте Тайны красной книги
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Регина (обсуждение | вклад) (→Методы) |
Регина (обсуждение | вклад) (→Ход работы) |
||
| Строка 48: | Строка 48: | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
| + | 1. Собрать информацию о красной книге с помощью интернета, библиотеки, энциклопедий. | ||
| + | 2. Выбрать важную информацию именно для нашего проекта. | ||
| + | 3. Опросить учащихся соседнего класса. | ||
| + | |||
| + | 4. Составить диаграмму по опросу. | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
Версия 12:48, 11 апреля 2012
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
История красной книги
Актуальность проблемы
Многие знают о существовании красной книги, но не многие знают историю ее создания. Важна ли красная книга?
Цель
Доказать, что красная книга важна для людей.
Задачи
Узнать:
- Что такое красная книга?
- Кто придумал красную книгу?
- Почему животные попадают в красную книгу?
- Сколько животных занесены в красную книгу?
Гипотеза
Красная книга не нужна людям.
Этапы исследования
1. Собрать информацию:
2. Опросить учащихся соседнего класса.
3. Составить диаграмму по опросу.
Объект исследования
Методы
1. Сбор информации.
2. Анализ полученных данных.
3. Опрос.
4. обработка результатов опроса.
Ход работы
1. Собрать информацию о красной книге с помощью интернета, библиотеки, энциклопедий.
2. Выбрать важную информацию именно для нашего проекта.
3. Опросить учащихся соседнего класса.
4. Составить диаграмму по опросу.
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
