Исследование учащихся в проекте Тайны красной книги
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Регина (обсуждение | вклад) (→Список ресурсов) |
Регина (обсуждение | вклад) (→Список ресурсов) |
||
| Строка 76: | Строка 76: | ||
'''Интернет - ресурсы:''' | '''Интернет - ресурсы:''' | ||
* [http://www.biodat.ru/db/rb/index.htm Красная книга] | * [http://www.biodat.ru/db/rb/index.htm Красная книга] | ||
| − | * .. | + | * [http://ru.wikipedia.org/wiki/Красная_книга История создания красной книги] |
* ... | * ... | ||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] | ||
Версия 21:42, 11 апреля 2012
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
История красной книги
Актуальность проблемы
Многие знают о существовании красной книги, но не многие знают историю ее создания. Важна ли красная книга?
Цель
Доказать, что красная книга важна для людей.
Задачи
Узнать:
- Что такое красная книга?
- Кто придумал красную книгу?
- Почему животные попадают в красную книгу?
- Сколько животных занесены в красную книгу?
Гипотеза
Красная книга не нужна людям.
Этапы исследования
1. Собрать информацию:
2. Опросить учащихся соседнего класса.
3. Составить диаграмму по опросу.
Объект исследования
Животные занесенные в красную книгу.
Методы
1. Сбор информации.
2. Анализ полученных данных.
3. Опрос.
4. обработка результатов опроса.
Ход работы
1. Собрать информацию о красной книге с помощью интернета, библиотеки, энциклопедий.
2. Выбрать важную информацию именно для нашего проекта.
3. Опросить учащихся соседнего класса.
4. Составить диаграмму по опросу.
Наши результаты
- Мы выяснили , что такое красная книга?
- Узнали, кто придумал красную книгу?
- Пытались разобраться почему животные попадают в красную книгу?
- Узнали сколько животных занесены в красную книгу?
- Провели опрос учащихся соседнего класса.
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
