Исследование учащихся в проекте Тайны красной книги

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Тема исследования

История красной книги

Актуальность проблемы

Многие знают о существовании красной книги, но не многие знают историю ее создания. Важна ли красная книга?

Цель

Доказать, что красная книга важна для людей.

Задачи

Узнать:

• Что такое красная книга?

• Кто придумал красную книгу?

• Почему животные попадают в красную книгу?

• Сколько животных занесены в красную книгу?

Гипотеза

Красная книга не нужна людям.

Этапы исследования

1. Собрать информацию:

2. Опросить учащихся соседнего класса.

3. Составить диаграмму по опросу.

Методы

1. Сбор информации.

2. Анализ полученных данных.

3. Опрос.

4. обработка результатов опроса.

Ход работы

1. Собрать информацию о красной книге с помощью интернета, библиотеки, энциклопедий.

2. Выбрать важную информацию именно для нашего проекта.

3. Опросить учащихся соседнего класса.

4. Составить диаграмму по опросу.

Наши результаты

• Мы выяснили , что такое красная книга?
• Узнали, кто придумал красную книгу?
• Пытались разобраться почему животные попадают в красную книгу?
• Узнали сколько животных занесены в красную книгу?
• Провели опрос учащихся соседнего класса.

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...