Исследование учащихся в проекте учащихся в проекте параллельне прямые
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Цель) |
(→Список ресурсов) |
||
| (не показаны 17 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
Эта проблема актуальна, т.к. при строительстве дорог городов необходимо чтобы они были параллельны, как и при решении задач на уроках геометрии. | Эта проблема актуальна, т.к. при строительстве дорог городов необходимо чтобы они были параллельны, как и при решении задач на уроках геометрии. | ||
| − | ==Цель= | + | ==Цель== |
| − | + | Узнать как используются признаки параллельности прямых при построении улиц и дорог нашего квартала | |
==Задачи== | ==Задачи== | ||
| + | * Выучить определение | ||
| + | * изучить признаки параллельности прямых, | ||
| + | * рассмотреть способы построения параллельных прямых, | ||
| + | * изучить какие инструменты используются строителями при построении улиц квартала. | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
| − | + | Параллельные прямые окружают нас | |
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
| − | + | Карта 5 квартала | |
==Методы== | ==Методы== | ||
| − | + | Наблюдения, эксперименты. | |
| − | + | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
| + | Изучение теории, способов построения параллельных прямых, применение признаков параллельности прямых при доказательстве параллельности улиц. | ||
===Этапы исследования=== | ===Этапы исследования=== | ||
| − | + | Сбор информации | |
| + | Обработка материалов | ||
| + | Оформление результатов | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
| + | Улицы Свердлова и Ленинский параллельны. Улицы Юбилейная и Степана Разина параллельны. | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
| − | * ... | + | *Узнали признаки параллельности прямых... |
| − | * ... | + | *Узнали, что улицы нашего квартала параллельны ... |
| − | * ... | + | * Выяснили, какие инструменты строители используют при построении параллельных улиц... |
| − | + | ||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
'''Печатные издания:''' | '''Печатные издания:''' | ||
| − | * ... | + | *"Геометрия учебник для 7-9 кл." Авторы: Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б.Кадомцев, Э.Г.Позняк, И.И.Юдина. ... |
| − | * ... | + | *"История математики в школе" Г.И.Глейзер издательство "Просвещение" Москва... |
| − | * ... | + | *"За страницами математики" Я.Перельман ... |
Текущая версия на 13:56, 10 октября 2014
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Как определить параллельность прямых?
Актуальность проблемы
Эта проблема актуальна, т.к. при строительстве дорог городов необходимо чтобы они были параллельны, как и при решении задач на уроках геометрии.
Цель
Узнать как используются признаки параллельности прямых при построении улиц и дорог нашего квартала
Задачи
- Выучить определение
- изучить признаки параллельности прямых,
- рассмотреть способы построения параллельных прямых,
- изучить какие инструменты используются строителями при построении улиц квартала.
Гипотеза
Параллельные прямые окружают нас
Объект исследования
Карта 5 квартала
Методы
Наблюдения, эксперименты.
Ход работы
Изучение теории, способов построения параллельных прямых, применение признаков параллельности прямых при доказательстве параллельности улиц.
Этапы исследования
Сбор информации Обработка материалов Оформление результатов
Наши результаты
Улицы Свердлова и Ленинский параллельны. Улицы Юбилейная и Степана Разина параллельны.
Выводы
- Узнали признаки параллельности прямых...
- Узнали, что улицы нашего квартала параллельны ...
- Выяснили, какие инструменты строители используют при построении параллельных улиц...
Список ресурсов
Печатные издания:
- "Геометрия учебник для 7-9 кл." Авторы: Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б.Кадомцев, Э.Г.Позняк, И.И.Юдина. ...
- "История математики в школе" Г.И.Глейзер издательство "Просвещение" Москва...
- "За страницами математики" Я.Перельман ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
