Исследование учащихся в проекте 8-это

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Гипотеза)
(Методы)
Строка 30: Строка 30:
  
 
==Методы==
 
==Методы==
 
+
Исследование, анкетирование, интервью с врачом-кардиологом, наблюдение, описание.
 
+
  
 
==Ход работы==
 
==Ход работы==

Версия 00:01, 15 декабря 2010



Содержание

Тема исследования

Кровеносная система

Актуальность проблемы

Данный проект поможет учащимся начальных классов получить представление о строении тела человека ( кровеносная система, её роль в жизнедеятельности организма). На практическом занятии ребята узнают о том, как оказывать первую помощь при порезах.

Цель

Сформировать у учащихся новые понятия о строении и работе сердца, о большом и малом кругах кровообращения, о составе крови;

Задачи

1)Освоить новые знания о кровеносной системе; 2)Развивать у учащихся понятия о клеточном строении, взаимосвязи строения и функций (кровяные клетки). 3) Уметь оценивать, что полезно для здоровья, а что - вредно.

Гипотеза

Физические упражнения полезны для нашего сердца.

Этапы исследования

Объект исследования

Методы

Исследование, анкетирование, интервью с врачом-кардиологом, наблюдение, описание.

Ход работы

Наши результаты

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/