Исследование учащихся по проекту Путь к слову
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Цель) |
(→Этапы исследования) |
||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
| − | * | + | *Выбрать тему исследования |
| − | * | + | *Изучить справочную литературу, обратиться к интернету |
| − | * | + | *Обратиться за консультацией к учителю |
| + | *Определить цели исследования | ||
| + | *Составить план хода исследования | ||
| + | *Провести исследование"Происхождение фразеологизмов" | ||
| + | *Оформить результаты исследования в виде презентации | ||
| + | *Подвести итог работы | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
Версия 23:30, 1 сентября 2010
Содержание |
Тема исследования
Происхождение фразеологизмов
Актуальность проблемы
Исследование направлено на расширение знаний о фразеологизмах и их уместном употреблении в речи.
Цель
Получение информации о происхождении фразеологизмов.
Задачи
- Через фразеологизмы больше узнать об истории России
- Научиться использовать фразеологизмы в речи
- Расширить словарный запас
Гипотеза
Чтобы не ошибиться в происхождении фразеологизмов, необходимо знать историю,культуру своего народа.
Этапы исследования
- Выбрать тему исследования
- Изучить справочную литературу, обратиться к интернету
- Обратиться за консультацией к учителю
- Определить цели исследования
- Составить план хода исследования
- Провести исследование"Происхождение фразеологизмов"
- Оформить результаты исследования в виде презентации
- Подвести итог работы
Объект исследования
Методы
- ...
- ...
- ...
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
записать страницу
