Исследование учащихся по проекту Путь к слову
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Наши результаты) |
(→Список ресурсов) |
||
| Строка 60: | Строка 60: | ||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
'''Печатные издания:''' | '''Печатные издания:''' | ||
| − | * ... | + | * Я познаю мир: Дет.энцикл.:Русский язык/Авт.В.В.Волина -М.,1997 |
| − | * ... | + | * Фразеологический словарь русского языка под ред. А.И. Молоткова. М., 1987 |
| − | * ... | + | * Говорите правильно.Эстетика речи.Е.В.Язовицкий Изд."Просвещение". 1969 |
'''Интернет - ресурсы:''' | '''Интернет - ресурсы:''' | ||
| − | * ... | + | * http://tambov.fio.ru/vjpusk/vjp115/rabot/02/new_page_4.htm |
| − | * ... | + | *http://www.otrezal.ru/&str=&page=8 |
| − | * ... | + | *http://www.home-edu.ru/user/uatml/00000904/urok13/kryl_slov.html?page=print |
| + | *http://rus.1september.ru/articlef.php?ID=200403402 | ||
| + | *http://www.openclass.ru/dig-resource/72754 | ||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] | ||
записать страницу | записать страницу | ||
Версия 01:09, 2 сентября 2010
Содержание |
Тема исследования
Происхождение фразеологизмов
Актуальность проблемы
Исследование направлено на расширение знаний о фразеологизмах и их уместном употреблении в речи.
Цель
Получение информации о происхождении фразеологизмов.
Задачи
- Через фразеологизмы больше узнать об истории России
- Научиться использовать фразеологизмы в речи
- Расширить словарный запас
Гипотеза
Чтобы не ошибиться в происхождении фразеологизмов, необходимо знать историю,культуру своего народа.
Этапы исследования
- Выбрать тему исследования
- Изучить справочную литературу, обратиться к интернету
- Определить цели исследования
- Составить план хода исследования
- Провести исследование"Происхождение фразеологизмов"
- Оформить результаты исследования в виде опорной схемы
- Подвести итог работы
Объект исследования
Фразеологизмы - устойчивые сочетания слов.
Методы
- Проблемный вопрос
- "Мозговой штурм"
- Работа с книгой и интернетом
- Классификация объектов
- Опрос-игра
Ход работы
- Собрали и проанализировали информацию по нашей теме
- Исследовали происхождение фразеологизмов
- Оформили результат исследования в виде опорной схемы
- Презентовали продукцию исследования: словарь фразеологизмов, игра"Источник происхождения фразеологизма"
Наши результаты
- Опорная схема
- Словарь фразеологизмов
- Игра"Источник происхождения фразеологизма"
- Буклет Фразеологизмы "Город мастеров"
Выводы
- Изучая происхождение фразеологизмов мы узнаём:
- историю, обычаи народа
- Наблюдения человека над природными явлениями
- О связи фразеологизмов с ремёслами на Руси
Список ресурсов
Печатные издания:
- Я познаю мир: Дет.энцикл.:Русский язык/Авт.В.В.Волина -М.,1997
- Фразеологический словарь русского языка под ред. А.И. Молоткова. М., 1987
- Говорите правильно.Эстетика речи.Е.В.Язовицкий Изд."Просвещение". 1969
Интернет - ресурсы:
- http://tambov.fio.ru/vjpusk/vjp115/rabot/02/new_page_4.htm
- http://www.otrezal.ru/&str=&page=8
- http://www.home-edu.ru/user/uatml/00000904/urok13/kryl_slov.html?page=print
- http://rus.1september.ru/articlef.php?ID=200403402
- http://www.openclass.ru/dig-resource/72754
записать страницу
