Исследование учащихся по теме:Император России во главе русской армии

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Цель)
(Задачи)
Строка 13: Строка 13:
  
 
==Задачи==
 
==Задачи==
 +
1. собрать и проанализировать необходимую информацию; 2. изучить исторические события данного периода; 3. определить отношения к личности царя и его политике разных социальных групп; 4. систематизировать полученные знания и сделать выводы.
  
 
==Гипотеза==
 
==Гипотеза==

Версия 23:18, 5 декабря 2011


Исследование учащихся в проекте Учебный проект Россия в вихре революций 1917г

Содержание

Тема исследования

Император России во главе русской армии

Актуальность проблемы

Нам интересно узнать, действительно ли отъезд царя на фронт, является предпосылкой революционных потрясений 1917г. Насколько прозвание "кровавый" последнего императора Николая Второго соответствует реальности. Только ли царь виноват в грядущих революциях и гражданской войне.

Цель

Выяснить, мог царь предотвратить революционные события 1917 года, оставаясь в Петрограде.

Задачи

1. собрать и проанализировать необходимую информацию; 2. изучить исторические события данного периода; 3. определить отношения к личности царя и его политике разных социальных групп; 4. систематизировать полученные знания и сделать выводы.

Гипотеза

Этапы исследования

Объект исследования

Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/