Исследование учащихся по теме "Обработка деталей на токарно-винторезных станках"
Татюша (обсуждение | вклад) (→Ход работы) |
(→Список ресурсов) |
||
| (не показаны 10 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
| − | Изучить материал | + | Изучить материал: * |
| + | Устройство токарно-винторезных станков;* | ||
| + | *Обработка конусов на токарных станках: | ||
| + | *нарезание метрической резьбы на токарных станках. | ||
| + | *оформить презентацию: Презентация по теме «Токарно-винторезные станки»; | ||
| + | *Проект на бумажном носителе: «Обработка конических поверхностей»; | ||
| + | *Проект на бумажном носителе: «Обработка резьбовых поверхностей»; | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
| − | + | Качество машин, оборудования, изделий зависит от точности изготавливаемых деталей, из которых они состоят. Качество самих деталей зависит от оборудования, на котором они изготовлены и способах их изготовления, а также от профессионализма рабочего | |
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
| − | + | Подготовительный этап | |
| − | + | - Подготовка учебного проекта; | |
| + | Самостоятельная работа учащихся в проекте | ||
| + | - Поиск информации | ||
| + | 2. Основной этап | ||
| + | - Создание презентаций учащимися | ||
| + | -Демонстрация и защита работ. | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
| − | + | Техпроцесс изготовления деталей на токарном станке | |
| − | + | ||
| − | + | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
| Строка 45: | Строка 54: | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
| + | Мы изучили устройство токарных станков и их назничение. Узнали способы обработки деталей на токарном станке. Научились выбирать инструмент для изготовления конических поверхностей и резьбовых поверхностей. Получили навыки оформления документации по тех. процессу. | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
| − | * | + | * Все детали цилиндрической формы изготавливают на токарно-винторезных станках |
| − | * | + | * Токарно-винторезные станки относятся к 6 группе и на них нарезают различные резьбовые поверхности. |
| − | * | + | * Для обработки конических поверхностей на токарных станках существуют несколько методов, применение которых зависит от размера конической поверхности. |
| − | + | ||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
'''Печатные издания:''' | '''Печатные издания:''' | ||
| − | + | 1. Грачев Л. Н. Станки токарной группы. - Станки и инструмент, 1977, № 6, с. 11 - 16. | |
| − | + | ||
| − | + | 2. Зазерский Е. И., Жолнерчик С. И. Технология обработки деталей на станках с программным управлением. Л., Машиностроение, 1975. 208 с. | |
| + | |||
| + | 3. Использование станков с программным управлением. Справочное пособие. Пер. с англ./Под ред. В. Лесли. М., Машиностроение, 1976, 421 с. | ||
'''Интернет - ресурсы:''' | '''Интернет - ресурсы:''' | ||
| − | * .. | + | *Каталог современных книг по металлообработке. С сайта mirprom.ru |
| − | * ... | + | *Резание металлов". Подгорков В.В. Конспект лекций. С сайта http://www.ispu.ru |
| − | * ... | + | *езание металлов и инструмент. С сайта http://www.info.instrumentmr.ru |
| + | |||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Предметы научно-технического цикла]] |
Текущая версия на 14:24, 15 октября 2012
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Обработка деталей на токарно-винторезном станке.
Актуальность проблемы
В машиностроении нет ни одна машины, аппаратуры, изделения, в которых не было бы деталей цилиндрической формы с резьбовой и конической поверхностью. Данные детали изготавливают на токарно-винторезных станках.
Цель
Изучить и показать возможности применения токарно-винторезных станков?
Задачи
Изучить материал: * Устройство токарно-винторезных станков;*
- Обработка конусов на токарных станках:
- нарезание метрической резьбы на токарных станках.
- оформить презентацию: Презентация по теме «Токарно-винторезные станки»;
- Проект на бумажном носителе: «Обработка конических поверхностей»;
- Проект на бумажном носителе: «Обработка резьбовых поверхностей»;
Гипотеза
Качество машин, оборудования, изделий зависит от точности изготавливаемых деталей, из которых они состоят. Качество самих деталей зависит от оборудования, на котором они изготовлены и способах их изготовления, а также от профессионализма рабочего
Этапы исследования
Подготовительный этап - Подготовка учебного проекта; Самостоятельная работа учащихся в проекте - Поиск информации 2. Основной этап - Создание презентаций учащимися -Демонстрация и защита работ.
Объект исследования
Техпроцесс изготовления деталей на токарном станке
Методы
1 Поисково – информационный
2. Аналитический
3. Исследовательский
Ход работы
1.Изучение имеющихся и поиск новых материалов по теме
2. Систематизация материала, отбор нужной информации
3. Создание презентации по теме
4. Демонстрация при общей защите работ в группах
Наши результаты
Мы изучили устройство токарных станков и их назничение. Узнали способы обработки деталей на токарном станке. Научились выбирать инструмент для изготовления конических поверхностей и резьбовых поверхностей. Получили навыки оформления документации по тех. процессу.
Выводы
- Все детали цилиндрической формы изготавливают на токарно-винторезных станках
- Токарно-винторезные станки относятся к 6 группе и на них нарезают различные резьбовые поверхности.
- Для обработки конических поверхностей на токарных станках существуют несколько методов, применение которых зависит от размера конической поверхности.
Список ресурсов
Печатные издания: 1. Грачев Л. Н. Станки токарной группы. - Станки и инструмент, 1977, № 6, с. 11 - 16.
2. Зазерский Е. И., Жолнерчик С. И. Технология обработки деталей на станках с программным управлением. Л., Машиностроение, 1975. 208 с.
3. Использование станков с программным управлением. Справочное пособие. Пер. с англ./Под ред. В. Лесли. М., Машиностроение, 1976, 421 с.
Интернет - ресурсы:
- Каталог современных книг по металлообработке. С сайта mirprom.ru
- Резание металлов". Подгорков В.В. Конспект лекций. С сайта http://www.ispu.ru
- езание металлов и инструмент. С сайта http://www.info.instrumentmr.ru
