Исследование учащихся по теме "Роль логарифмов в жизни современного человека"
(→Цель) |
(→Задачи) |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
| − | + | Актуализация практической значимости математических знаний. | |
| − | Развитие | + | Развитие нравственных представлений о природе математики, сущности и происхождении математической абстракции . |
| + | Понимание значимости математики для научно-технического прогресса. | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
Версия 19:58, 11 октября 2015
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Роль логарифмов в жизни современного человека
Актуальность проблемы
Зачем выпускнику современной школы нужно изучать логарифмы,где ( кроме задачника по алгебре) я могу с ними встретиться?
Цель
Изучить логарифмы, логарифмическую функцию,исследовать в каких областях науки, техники нашли применение логарифмы, логарифмическая функция
Задачи
Актуализация практической значимости математических знаний. Развитие нравственных представлений о природе математики, сущности и происхождении математической абстракции . Понимание значимости математики для научно-технического прогресса.
Гипотеза
Объект исследования
логарифмы
Методы
Ход работы
Этапы исследования
1. Подготовительный-1 урок 1.1Определение темы 1.2Постановка цели и задачей 1.3Подготовка вопросов по теме 1.4Подготовка вводной презентации 2. Основной-5 уроков 2.1Подготовка проблемных вопросов 2.2Работа учащихся в группах, обработка информации и оформление результатов исследовательской деятельности 3. Заключительный- 1 урок 3.1Защита работ 3.2Подведение итогов
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- 1.Мордкович А.Г. Алгебра и начала математического анализа. 11 класс.-М.:Мнемозина,2013
2.Башмаков М.И. Математика. Сборник задач профильной направленности : учеб.пособие для учреждений нач. и сред. проф. образования / М.И. Башмаков. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 208с. 3.Азевич А.И. Двадцать уроков гармонии. – М.: Интеллектцентр, 1998, - 112с. 4.Самсонов П.И. Математика: Полный курс логарифмов. Естественно- научный профиль. – М.: Школьная Пресса, 2005. – 208с.
Интернет - ресурсы:
