Исследование учащихся по теме "How can we talk about future"

Версия 17:04, 3 октября 2011 (просмотреть исходный код) Пилюгина людмила анатольевна (обсуждение | вклад) (→Объект исследования) ← Предыдущая правка		Версия 17:05, 3 октября 2011 (просмотреть исходный код) Пилюгина людмила анатольевна (обсуждение | вклад) (→Методы) Следующая правка →
Строка 33:		Строка 33:
	==Методы==		==Методы==
		+	Поисковый.
		+	Словесный.
		+	Наглядный.
	==Ход работы==		==Ход работы==

---

Версия 17:05, 3 октября 2011

Исследование учащихся в проекте Название проекта

Содержание 1 Тема исследования 2 Актуальность проблемы 3 Цель 4 Задачи 5 Гипотеза 6 Этапы исследования 7 Объект исследования 8 Методы 9 Ход работы 10 Наши результаты 11 Выводы 12 Список ресурсов

Тема исследования

How can we talk about future

Актуальность проблемы

В реальной жизни очень важно уметь описывать действия, которые могут произойти в будущем. Тем более, когда речь идёт о свидании. Мы считаем, что необходимо разобраться в использовании всех глагольных форм используемых для описания будущего.

Цель

Задачи

Гипотеза

Предположим, что не только времена группы Future способны описывать действия, которые могут произойти в будущем.

Этапы исследования

Поиск информации по теме.

Изучение грамматических справочников английского языка.

Анализ и обобщение полученных результатов.

Создание памятки-таблицы " Способы выражения будущего времени "

Представление группой полученных результатов.

Объект исследования

Видо-временные формы глагола

Методы

Поисковый.

Словесный.

Наглядный.

Ход работы

Наши результаты

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...