Исследование учащихся по теме Дорога в мир волшебной сказки
(→Задачи) |
(→Задачи) |
||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
* Познакомить ребят с авторами волшебных сказок. | * Познакомить ребят с авторами волшебных сказок. | ||
| − | * | + | * Научиться отличать добро и зло. |
| − | * . | + | * Выяснить, что такое чудеса. |
| + | * Найти помощников в мире волшебных сказок. | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
Версия 01:00, 2 сентября 2010
Содержание |
Тема исследования
Дорога в мир волшебной сказки
==Актуальность проблемы
В настоящее время компьютерные игры занимают большую часть жизни детей моего возраста. Жестокие войны, стрельба, захват людей в заложники увели многих из нас в сторону от той неведомой дорожки, которая ведёт в мир волшебной сказки. В тот мир, где добро всегда побеждает зло; где друзей больше, чем врагов; где есть тот, кто всегда придёт к тебе на помощь. Даже в сказке очень трудно встретить тот волшебный камень, который укажет тебе самый верный путь из тех трёх таинственных дорог, а как хочется найти ту самую важную для жизни тропинку , которая привела бы нас в мир счастья, радости, добра - в мир волшебной сказки!
Цель
Проводить друзей в мир волшебных сказок.
Задачи
- Познакомить ребят с авторами волшебных сказок.
- Научиться отличать добро и зло.
- Выяснить, что такое чудеса.
- Найти помощников в мире волшебных сказок.
Гипотеза
Сказка - ложь, да в ней намёк, добрам молодцам урок!
Этапы исследования
- ...
- ...
- ...
Объект исследования
Методы
- ...
- ...
- ...
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
