Исследование учащихся по теме Дорога в мир волшебной сказки
(→Ход работы) |
(→Наши результаты) |
||
| Строка 47: | Строка 47: | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
| + | * Знакомство с авторами волшебных сказок. | ||
| + | * Картотека волшебных сказок от А до Я. | ||
| + | * Компьютерная презентация авторской библиотеки. | ||
| + | * Подробный анализ анкетирования. | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
Версия 01:49, 2 сентября 2010
Содержание |
Тема исследования
Дорога в мир волшебной сказки
Актуальность проблемы
В настоящее время компьютерные игры занимают большую часть жизни детей моего возраста. Жестокие войны, стрельба, захват людей в заложники увели многих из нас в сторону от той неведомой дорожки, которая ведёт в мир волшебной сказки. В тот мир, где добро всегда побеждает зло; где друзей больше, чем врагов; где есть тот, кто всегда придёт к тебе на помощь. Даже в сказке очень трудно встретить тот волшебный камень, который укажет тебе самый верный путь из тех трёх таинственных дорог, а как хочется найти ту самую важную для жизни тропинку , которая привела бы нас в мир счастья, радости, добра - в мир волшебной сказки!
Цель
Проводить друзей в мир волшебных сказок.
Задачи
- Познакомить ребят с авторами волшебных сказок.
- Научиться отличать добро и зло.
- Выяснить, что такое чудеса.
- Найти помощников в мире волшебных сказок.
Гипотеза
Мы в город "Изумрудный" идём дорогой трудной...
Этапы исследования
- Составление сказочного маршрута.
- Создание библиотеки волшебных сказок.
- Создание картотеки волшебных помощников.
- Разделение фокусов и чудес.
Объект исследования
"Маршрут", ведущий в мир волшебной сказки.
Методы
- Изучение литературных источников.
- Анкетирование.
- Экспериментальный метод(сравнение чуда и фокуса).
Ход работы
- Посещение библиотеки.
- Посещение интернет-библиотеки.
- Создание авторской библиотеки волшебных сказок от А до Яю
- Составление картотеки волшебных помощников.
- Анкетирование.
Наши результаты
- Знакомство с авторами волшебных сказок.
- Картотека волшебных сказок от А до Я.
- Компьютерная презентация авторской библиотеки.
- Подробный анализ анкетирования.
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
