Исследование учащихся по теме За что я люблю свой край?

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Этапы исследования)
(Объект исследования)
Строка 30: Строка 30:
  
 
==Объект исследования==
 
==Объект исследования==
 
+
Природные и культурные богатства Самарской области.
 
+
  
 
==Методы==
 
==Методы==

Версия 20:10, 7 ноября 2010



Содержание

Тема исследования

За что можно любить свой край?

Актуальность проблемы

В современном обществе остро стоит проблема воспитания у детей любви и бережного отношения к "малой родине", приобщения к ценностям современной российской культуры.

Цель

Сформировать у учащихся представления о родном крае. Воспитывать любовь к малой родине.

Задачи

  • Сформировать представления о подземных богатствах....
  • Ознакомить с достопримечательностями природы и культуры родного края,показать их красоту и неповторимость. ..
  • Формировать у учащихся убеждение о личной ответственности каждого человека за сохранение природы и культуры своей родины....
  • ...

Гипотеза

Е

Этапы исследования

  • Выездное тематическое занятие Тольяттинского краеведческого музея по теме "Тайны каменных страниц".
  • Поиск в Интернете информации, иллюстративного материала в виде карт, таблиц, схем, фотографий по памятникам природы и культуры Самарского края.
  • Обсуждение результатов поиска.
  • Организация интернет-конкурса на лучшую фотографию по теме "Памятные места родного города".
  • Размещение фотографий-победителей на карте-схеме "Достопримечательности Самарского края".

Объект исследования

Природные и культурные богатства Самарской области.

Методы

  • ...
  • ...
  • ...

Ход работы

Наши результаты

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/