Исследование учащихся по теме Значение слова «Доброта»

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Объект исследования)
(Методы)
Строка 26: Строка 26:
  
 
==Методы==
 
==Методы==
 
+
Игра "Какие герои сказок добрые,а какие злые"
 
+
Игра Передай мяч,называя доброе слово
 +
Беседа на тему "Наши добрые дела в детском саду"
  
 
==Ход работы==
 
==Ход работы==

Версия 11:14, 16 марта 2017


Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

Тема исследования Значение слова «Доброта»

Актуальность проблемы

В современном мире, во времена компьютеризации, дети разучились общаться друг с другом,утратив самые главные человеческие качества, как уважение,сострадание,сопереживание.Поэтому проблема воспитания доброты заслуживает того,чтоб эта тема обсуждалась вновь и вновь. Для детей: Хочу быть добрым, чтобы меня все любили и хвалили.

Цель

Раскрытие важности доброты друг к другу

Задачи

• формировать самооценку своих поступков, учить доброжелательно оценивать поступки других людей. • воспитывать чувство доброты и уважения к окружающим людям, воспитывать нравственные качества: доброту, уважение, милосердие

Гипотеза

"Если добрый ты- это хорошо.А когда наоборот-плохо?"Прав ли Кот Леопольд из мультфильма?

Объект исследования

Дети подготовительной группы

Методы

Игра "Какие герои сказок добрые,а какие злые" Игра Передай мяч,называя доброе слово Беседа на тему "Наши добрые дела в детском саду"

Ход работы

Этапы исследования

Наши результаты

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/