Исследование учащихся по теме Иностранный язык-язык профессионального общения
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Задачи) |
(→Гипотеза) |
||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
| − | + | Используя знания английского языка можно затратить меньше времени на изучение любого другого иностранного языка романогерманской группы | |
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
Версия 16:27, 20 сентября 2012
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Иностранный язык – язык профессионального общения
Актуальность проблемы
Низкий уровень владения иностранным языком
Цель
Повышение мотивации обучающихся к изучению иностранных языков
Задачи
Научить учиться, использовать уже имеющиеся знания английского языка в изучении немецкого, развивать интерес к странам, в которых немецкий язык является государственным, поверить в свои способности и реальный результат
Гипотеза
Используя знания английского языка можно затратить меньше времени на изучение любого другого иностранного языка романогерманской группы
Этапы исследования
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ....
