Исследование учащихся по теме Источники энергии

Материал из ТолВИКИ
Версия от 19:39, 21 сентября 2015; Елена Ардаева (обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск


Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

Тема исследования

Источники энергии

Актуальность проблемы

Ученик нашего класса принес машинку, которая сама двигалась. Мы решили выяснить, что приводит предметы в движение?

Цель

Разгадать тайны энергии

Задачи

1. Изучить тему из учебника "Энергия и вещества"

2. Узнать из разных источников о видах энергии

3. Подготовить презентацию о источниках энергии и использовании их человеком

Гипотеза

Мы думаем, что без энергии невозможно приводить предметы в действие

Объект исследования

источники энергии

Методы

1. Наблюдение

2. Сбор информации из литературных источников

3. Наглядный метод (презентация)

Ход работы

1. Изучили тему из учебника "Энергия и вещества"

2. Узнали о видах энергии

3. Подготовили презентацию об использовании энергии человеком

Этапы исследования

1. Подготовительный этап

2. Сбор информации

3. Обобщение информации

4. Защита проекта

Наши результаты

Презентация об использовании источников энергии человеком

Выводы

  • Наша гипотеза подтвердилась. Энергия приводит в движение всё вокруг
  • Источника энергии являются: солнце, ветер, сила воды, полезные ископаемые.
  • Для человека источником энергии служат продукты питания

Список ресурсов

Печатные издания:

  • Вахрушев А. А., Данилов Д. Д., Бурский О. В, Раутиан А. С. Окружающий мир. 3 класс. («Обитатели Земли»). Учебник в двух частях.
  • Плешаков А. А. Зелёные страницы. Книга для учащихся начальных классов.
  • Шалаева Г. П. Современная энциклопедия начальной школы. Окружающий мир.



Интернет - ресурсы:

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/