Исследование учащихся по теме Какие слова делают по настоящему возможным понимание текста
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Задачи) |
(→Актуальность проблемы) |
||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
==Актуальность проблемы== | ==Актуальность проблемы== | ||
| + | Мы провели эксперимент - из текста убрали все слова, обозначающие действие предмета. | ||
| + | И попытались прочитать текст. Смысл текста был непонятен. Мы поняли, что эти слова незаменимы в нашей речи и решили их исследовать. | ||
==Цель== | ==Цель== | ||
Версия 16:08, 31 марта 2016
Содержание |
Название проекта
Тема исследования
Глагол как часть речи.
Актуальность проблемы
Мы провели эксперимент - из текста убрали все слова, обозначающие действие предмета. И попытались прочитать текст. Смысл текста был непонятен. Мы поняли, что эти слова незаменимы в нашей речи и решили их исследовать.
Цель
1.Познакомиться с частью речи глагол.
Задачи
- Собрать копилку глаголов.#
- Записать вопросы, на которые отвечают данные глаголы.#
- Понаблюдать за глаголами в предложениях.
