Исследование учащихся по теме Мал лоскуток, а нужен!

Материал из ТолВИКИ
Версия от 15:13, 19 февраля 2013; Марина Низенькова (обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск


Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

Тема исследования

Что можно сделать из ненужных вещей и тканей?

Актуальность проблемы

Лоскуты нужны тем, кто умеет превращать цветные кусочки ткани в необычные мозаичные картины, стеганные одеяла и другие сказочные по красоте изделия.

Цель

Выполнить изделие из лоскутов.

Задачи

  1. Узнать когда на Руси появилась лоскутная творчество.
  2. Познакомиться с инструментами и приспособлениями для изготовления работ из лоскутов.
  3. Узнать по каким признакам происходит подбор ткани.
  4. Правильно подобрать ткань по цвету и разработать шаблон.
  5. Выполнить изделие в лоскутной технике.

Гипотеза

Мы предполагаем, что можно дать "вторую" жизнь старым вещам?

Этапы исследования

  • 1. формулировка цели и задач исследования;
  • 2. выдвижение гипотезы;
  • 3. сбор информации;
  • 4. выбор изделия для изготовления;
  • 5. подбор необходимых инструментов и тканей;
  • 6. изготовление шаблона;
  • 7. создание изделия.

Объект исследования

Изделия, выполненные в лоскутной технике.

Методы

  • сбор и анализ информации;
  • создание эскиза будущего изделия;
  • моделирование изделия;
  • выполнение образца изделия.

Ход работы

  • 1 урок. Постановка цели и задач проекта, сбор информации, изучение литературы и источников Интернет по данной теме.
  • 2 урок. Выбор изделия для изготовления, создание эскиза в рабочей тетради.
  • 3 урок. Подбор и подготовка тканей к работе. Знакомство с инструментами и приспособлениями.
  • 4 урок. Изготовление шаблона и раскрой деталий изделия.
  • 5 урок. Выполнение ручных и машинных работ.
  • 6 урок. Презентация изделия.

Наши результаты

  • Презентация готовых изделий
  • Выставка работ
  • Статья в школьной газете

Выводы

Лоскутная техника развивает такие качества характера как:

  • терпение,
  • аккуратность,
  • усидчивость,
  • эстетический вкус;

Познакомились со старинным видом рукоделия.

Список ресурсов

Печатные издания:

  1. Максимова М.В., Кузьмина Марина Анатольевна "Лоскутики"
  2. Симоненко В. Д. "Технология 5 класс"
  3. Костикова И. Ю. "Школа лоскутной техники"

Интернет - ресурсы:

  1. http://quiltstudio.ru/
  2. http://www.hnh.ru/
  3. http://ru.wikipedia.org/
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/