Исследование учащихся по теме Народные приметы - ориентир погоды
(→Список ресурсов) |
(→Выводы) |
||
| Строка 63: | Строка 63: | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
| + | * Мы собрали народные приметы и поговорки, касающиеся времен года и каждого месяца в отдельности. | ||
| + | Мы узнали, что приметы своими корнями уходят в далекую древность. Основанные на боле чем тысячелетнем опыте наблюдений, изначально являли собой важнейшую информацию для наших предков. Например не было других аналогов "прогноза погоды". Приметы также являются старейшим памятником русского языка, отражая живой и красочный мир нашего фольклора. | ||
* ... | * ... | ||
| − | * | + | * Создали Журнал "Народные приметы". |
| − | + | ||
| − | + | ||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
'''Печатные издания:''' | '''Печатные издания:''' | ||
Версия 16:59, 24 сентября 2012
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Народные приметы - ориентир погоды.
Актуальность проблемы
Исследование этой темы является необходимым для того, что бы предсказывать погоду без применения точных технологий.
Цель
Изучение народных примет, которые характеризуют цикличность погодных явлений и выделение четырех групп примет по временам года.
Задачи
1.Научиться принимать решения самостоятельно и совместно в группе.
2.Проанализировать найденную информацию.
3.Представить выводы в виде Журнала " Народные приметы".
Гипотеза
Мы предполагаем, что если мы будем внимательно наблюдать за природными явлениями и сопоставлять с народными приметами, то нам будет легче узнать погоду на несколько дней вперед.
Этапы исследования
1.Распределение ролей.
2.Изучение литературы и интернет-ресурсов по данной теме.
3.Обсуждение полученных материалов.
4.Составление Журнала "Народные приметы".
Объект исследования
Погодные явления.
Методы
1. Поиск и анализ информации.
2. Наблюдение.
Ход работы
Для начала мы разделили роли внутри группы. Каждый участник получил свое задание, которое необходимо было выполнить на протяжении 3 уроков окружающего мира.
Мы собрали много интересной информации из книг о природе, хрестоматий и интернет-ресурсов. Далее нам необходимо было обобщить все данные и выбрать самое главное.
После этого мы наметили структуру нашего Журнала. Собрали иллюстрации к разделам и отметили часто встречаемые приметы и те приметы, которые наиболее легко наблюдать в нашем регионе.
Последним этапом стало представление результатов перед классом.
Наши результаты
Нашим результатом стал Журнал «Народные приметы» с наглядными иллюстрациями для каждого времени года.
Выводы
- Мы собрали народные приметы и поговорки, касающиеся времен года и каждого месяца в отдельности.
Мы узнали, что приметы своими корнями уходят в далекую древность. Основанные на боле чем тысячелетнем опыте наблюдений, изначально являли собой важнейшую информацию для наших предков. Например не было других аналогов "прогноза погоды". Приметы также являются старейшим памятником русского языка, отражая живой и красочный мир нашего фольклора.
- ...
- Создали Журнал "Народные приметы".
Список ресурсов
Печатные издания:
- Крис Касперски. Энциклопедия примет погоды. Предсказание погоды по местным признакам
- Детская энциклопедия: Погода и климат. Часть 1
Интернет - ресурсы:
