Исследование учащихся по теме Освободительные войны в России

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Гипотеза)
(Список ресурсов)
 
(не показаны 18 промежуточных версий 2 участников)
Строка 19: Строка 19:
 
* Составить схему "Причины войн"
 
* Составить схему "Причины войн"
  
==Гипотеза==
+
==Гипотеза=
Мы должны почитать традиции и героический подвиг исторического прошлого нашей страны.
+
Мы должны почитать традиции и героический подвиг исторического прошлого нашей страны
  
 
==Этапы исследования==
 
==Этапы исследования==
* ...
+
* ...Обсуждение темы исследования
* ...
+
* ...Распределение обязанностей в группе
* ...
+
* ...Оформление результатов работы
 +
*... Подведение итогов
  
 
==Объект исследования==
 
==Объект исследования==
 
+
Пять военных действий в России с 1240 года по 1945 год.
 
+
  
 
==Методы==
 
==Методы==
Строка 37: Строка 37:
  
 
==Ход работы==
 
==Ход работы==
 +
Собрали информацию о том, какие освободительные войны знают ребята нашего класса.
 +
Составили кроссворд по данной теме.
 +
Провели сравнительный анализ пяти военных действий в виде костюмированной устной презентации .
 +
Провели анкетирование "Эхо войны в сердце каждой семьи".
  
 
==Наши результаты==
 
==Наши результаты==
 +
*Итоги анкетирования  в виде диаграммы.
 +
[[Медиа:Диаграммы по итогам анкетирования.ppt]]
 +
*Составили  рейтинг имён героев- предводителей в этих освободительных войнах.
 +
*Подготовили презентацию "По страницам освободительных войн в России".
 +
*Предложили всему классу провести выставку рисунков "История моей страны"
  
 
==Выводы==
 
==Выводы==
* ...
+
* ...Мы составили схему== == Причины войн :== =
* ...
+
1)Желание присвоить чужие богатства;
* ...
+
2)Желание завладеть чужой территорией;
                             
+
3)Желание иметь власть над людьми;
 +
4)Желание заставить людей другой страны работать на себя;
 +
5)Желание, чтобы все люди имели одну веру.
 +
* ...В ходе проекта мы научились: работать с различными источниками информации, слушать точки зрения других учеников, выражать свою точку зрения, работать в команде, уметь оценивать вклад каждого участника.
 +
 
 
==Список ресурсов==
 
==Список ресурсов==
 
'''Печатные издания:'''
 
'''Печатные издания:'''
Строка 54: Строка 67:
  
 
'''Интернет - ресурсы:'''
 
'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
+
* ...http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F
* ...
+
* ...http://velikaja.hut.ru/nagrady_wow1.html
* ...
+
* ...http://www.uroki.net/docnach.htm
 +
 
 +
[[Учебный проект Страницы освободительных войн]]
  
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
+
[[Категория:Начальные классы]]

Текущая версия на 15:40, 18 июля 2011



Содержание

Тема исследования

Освободительные войны в России


Цель

Узнать всё об участии России в борьбе с врагами, посягавшими на её свободу и независимость, раскрыть основные причины возникновения войн.

Задачи

  • Узнать, какие события происходили в России в 1240-1242 годах..
  • Собрать материал о Дмитрии Донском...
  • Составить летопись ярких событий Отечественной войны 1812 года...
  • Взять интервью у родных на тему "Эхо войны в сердце каждой семьи"
  • Познакомиться с именами маршалов Великой Отечественной войны
  • Составить схему "Причины войн"

=Гипотеза

Мы должны почитать традиции и героический подвиг исторического прошлого нашей страны

Этапы исследования

  • ...Обсуждение темы исследования
  • ...Распределение обязанностей в группе
  • ...Оформление результатов работы
  • ... Подведение итогов

Объект исследования

Пять военных действий в России с 1240 года по 1945 год.

Методы

  • частично-поисковый
  • наглядный
  • проблемно-исследовательский

Ход работы

Собрали информацию о том, какие освободительные войны знают ребята нашего класса. Составили кроссворд по данной теме. Провели сравнительный анализ пяти военных действий в виде костюмированной устной презентации . Провели анкетирование "Эхо войны в сердце каждой семьи".

Наши результаты

  • Итоги анкетирования в виде диаграммы.

Медиа:Диаграммы по итогам анкетирования.ppt

  • Составили рейтинг имён героев- предводителей в этих освободительных войнах.
  • Подготовили презентацию "По страницам освободительных войн в России".
  • Предложили всему классу провести выставку рисунков "История моей страны"

Выводы

  • ...Мы составили схему== == Причины войн :== =

1)Желание присвоить чужие богатства; 2)Желание завладеть чужой территорией; 3)Желание иметь власть над людьми; 4)Желание заставить людей другой страны работать на себя; 5)Желание, чтобы все люди имели одну веру.

  • ...В ходе проекта мы научились: работать с различными источниками информации, слушать точки зрения других учеников, выражать свою точку зрения, работать в команде, уметь оценивать вклад каждого участника.

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ... Алексеев С.П. Сталинградское сражение, 1942-1943: Рассказы для детей сред. шк. возраста. - М.: Детская литература, 2005г.
  • ...Левицкая З.В. История Отечества для детей. Самара:Владос, 1996 г.
  • ...Юхнов С.М. Лазутчик Александра Невского. Москва :Эксмо, 2008 г.


Интернет - ресурсы:

Учебный проект Страницы освободительных войн

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/