Исследование учащихся по теме Пословицы и поговорки в нашей речи
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Этапы исследования) |
(→Этапы исследования) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
2. Изучение сборников"Русских народных пословиц и поговорок", созданных разными авторами. | 2. Изучение сборников"Русских народных пословиц и поговорок", созданных разными авторами. | ||
3. Подбор к заданным текстам пословиц и поговорок. | 3. Подбор к заданным текстам пословиц и поговорок. | ||
| − | 4. Создание книжки-раскладушки | + | 4. Создание книжки-раскладушки "Не красна книга письмом, красна умом" |
5. Представление группой полученных результатов работы. | 5. Представление группой полученных результатов работы. | ||
Версия 22:56, 5 ноября 2010
Содержание |
Тема исследования
Пословицы и поговорки в нашей речи
Цель
Научиться различать пословицы и поговорки.
Задачи
1. Узнать, что такое пословицы. 2. Унать, что такое поговорки. 3. Сравнить пословицы и поговорки. 4. Сделать вывод, чем похожи и чем отличаются пословицы и поговорки.
Гипотеза
Пословицы и поговорки - это одно и то же.
Этапы исследования
1. Поиск информации по теме. 2. Изучение сборников"Русских народных пословиц и поговорок", созданных разными авторами. 3. Подбор к заданным текстам пословиц и поговорок. 4. Создание книжки-раскладушки "Не красна книга письмом, красна умом" 5. Представление группой полученных результатов работы.
Объект исследования
Методы
- ...
- ...
- ...
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
