Исследование учащихся по теме Разные формы снежинок

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Цель)
(Этапы исследования)
Строка 21: Строка 21:
  
 
==Этапы исследования==
 
==Этапы исследования==
Этап 1.Подготовительный. Создание проблемной ситуации. Составление плана работы. - 1 неделя.
+
Этап 1.Подготовительный. - 1 неделя.
  
Этап 2. Основной. Практическая деятельность и анализ проектной деятельности. Формируются УУД по проекту. - 2-3 урока.
+
• Выбор названия проекта
  
Этап 3.Заключительный. Защита проекта. Оценка вклада каждого участника. Создание портфолио проекта. - 1 урок.
+
• Постановка цели и задач
 +
 
 +
• Определение плана работы
 +
 
 +
Этап 2. Основной - 2-3 урока.
 +
 
 +
• Рассматривание снежинок в разную погоду
 +
• Рассматривание фотографий снежинок
 +
• Наблюдение за снежинками в сильный мороз
 +
• Сбор информации о том, как образуются снежинки
 +
• Чтение художественной литературы о снеге, снежинках
 +
• Проведение опытов со снегом
 +
 
 +
 
 +
Этап 3.Заключительный. - 1 урок.
 +
• Подведение итогов
 +
• Оформление отчета о проекте
 +
• Составление презентации о проекте
  
 
==Объект исследования==
 
==Объект исследования==

Версия 19:02, 1 апреля 2016

Содержание

Название проекта

Почему снежинки разные

Тема исследования

Разные формы снежинок

Актуальность проблемы

Каждую зиму выпадает снег, но мы и не задумываемся, что это миллиарды снежинок - удивительных творений природы. Мы забываем оглянуться по сторонам и восхититься их красотой. Мне стало интересно, как образуются снежинки, как они выглядят, какую форму они имеют?

Цель

Выяснить ,почему снежинки разные.

Задачи

  1. Узнать , где и как образуются снежинки.
  2. Выяснить, почему все снежинки разной формы.
  3. Научиться рисовать и вырезать правильные снежинки.

Гипотеза

Снежинка - это чудо природы.

Этапы исследования

Этап 1.Подготовительный. - 1 неделя.

• Выбор названия проекта

• Постановка цели и задач

• Определение плана работы

Этап 2. Основной - 2-3 урока.

• Рассматривание снежинок в разную погоду • Рассматривание фотографий снежинок • Наблюдение за снежинками в сильный мороз • Сбор информации о том, как образуются снежинки • Чтение художественной литературы о снеге, снежинках • Проведение опытов со снегом


Этап 3.Заключительный. - 1 урок. • Подведение итогов • Оформление отчета о проекте • Составление презентации о проекте

Объект исследования

Снежинки.

Методы

-библиографический метод исследования;

- изучение литературы по данной теме;

-наблюдение- экскурсия;

-просмотр фильма;

- работа с книгой;

-работа с ресурсами сети Интернет;

-проведение опыта;

-практическая работа;

-анализ полученных результатов путем сравнения.

Наши результаты

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/