Исследование учащихся по теме Разные формы снежинок

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Наши результаты)
(Наши результаты)
Строка 78: Строка 78:
  
 
==Наши результаты==
 
==Наши результаты==
В ходе работы участники убедились в том, что:
+
==В ходе работы участники убедились в том, что:
 
1.Снежинки разные потому что они образуются при разной температуре,
 
1.Снежинки разные потому что они образуются при разной температуре,
 
  разном атмосферном давлении, влажности, на разной высоте.
 
  разном атмосферном давлении, влажности, на разной высоте.
 
2.У снежинок обязательно шесть лучей.
 
2.У снежинок обязательно шесть лучей.

Версия 20:42, 1 апреля 2016

Содержание

Название проекта

Почему снежинки разные

Тема исследования

Разные формы снежинок

Актуальность проблемы

Каждую зиму выпадает снег, но мы и не задумываемся, что это миллиарды снежинок - удивительных творений природы. Мы забываем оглянуться по сторонам и восхититься их красотой. Мне стало интересно, как образуются снежинки, как они выглядят, какую форму они имеют?

Цель

Выяснить ,почему снежинки разные.

Задачи

  1. Узнать , где и как образуются снежинки.
  2. Выяснить, почему все снежинки разной формы.
  3. Определить чистоту снега.

Научиться рисовать и вырезать правильные снежинки.

Гипотеза

Снежинка - это чудо природы.

Этапы исследования

Этап 1.Подготовительный. - 1 неделя.

- Планирование проекта

- Публикация для родителей

- Вводная презентация для учащихся

- Формирование групп для проведения исследования

- Выбор тем для исследования

- Составление плана проекта

- Обсуждение источников информации

Этап 2. Основной - 2-3 урока.

- Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

- Обсуждение заданий

- Поиск материала по теме

- Обработка материалов к проекту

- Подготовка к презентации по проделанной работе

Этап 3.Заключительный. - 1 урок.

- Подведение итогов

- Подготовка отчёта по проекту

- Защита полученных результатов и выводов

Объект исследования

Снежинки.

Методы

- изучение литературы по данной теме;

-наблюдение- экскурсия;

-просмотр фильма;

- работа с книгой;

-работа с ресурсами сети Интернет;

-практическая работа;

-анализ полученных результатов путем сравнения.

Наши результаты

==В ходе работы участники убедились в том, что:

1.Снежинки разные потому что они образуются при разной температуре,

разном атмосферном давлении, влажности, на разной высоте.

2.У снежинок обязательно шесть лучей.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/