Исследование учащихся по теме Самарская область как объект Всемирного наследия
(→Выводы) |
(→Выводы) |
||
| (не показаны 5 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
1. Изучить территорию самарского края, его достопримечательности. | 1. Изучить территорию самарского края, его достопримечательности. | ||
| + | |||
2.Узнать какие экологические проблемы угрожают природе нашего края. | 2.Узнать какие экологические проблемы угрожают природе нашего края. | ||
| + | |||
3.Составить список объектов для организации Всемирного наследия. | 3.Составить список объектов для организации Всемирного наследия. | ||
| + | |||
4.Создать карту с объектами самарской области. | 4.Создать карту с объектами самарской области. | ||
| + | |||
5. Создать презентацию. | 5. Создать презентацию. | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
| − | В | + | В Самарской области есть объекты, которые необходимо занести в список организации Всемирного наследия. |
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
| Строка 64: | Строка 68: | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
| + | * Объекты самарской области,необходимые занести в список Всемирного наследия: | ||
| + | 1 Молодецкий курган | ||
| + | 2 Самарский заповедник | ||
| + | 3 Бузулукский бор | ||
* Территория края богата природными объектами. | * Территория края богата природными объектами. | ||
* Существуют угрозы по исчезновению природных объектов. | * Существуют угрозы по исчезновению природных объектов. | ||
| Строка 70: | Строка 78: | ||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
'''Печатные издания:''' | '''Печатные издания:''' | ||
| − | * ... | + | * Учебник окружающий мир 3 класс Плешаков А.А.,Новицкая М.Ю |
| − | * | + | * Энциклопедия юного исследователя |
* ... | * ... | ||
| Строка 77: | Строка 85: | ||
'''Интернет - ресурсы:''' | '''Интернет - ресурсы:''' | ||
| − | * .. | + | * http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B5 |
| − | * ... | + | * https://www.google.ru/search?q=%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5+%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B5+%D1%8E%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE+%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&newwindow=1&client=firefox-a&hs=j72&rls=org.mozilla:ru:official&channel=fflb&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=kvOIUe36OoX44QS62oDwBA&ved=0CC4QsAQ&biw=1280&bih=885 |
* ... | * ... | ||
[[Категория:Начальные классы]] | [[Категория:Начальные классы]] | ||
Текущая версия на 14:44, 13 мая 2013
Исследование учащихся в проекте Учебный проект по теме: Всемирное наследие человечества
Содержание |
Тема исследования
Самарская область как объект Всемирного наследия
Актуальность проблемы
Природа самарского края уникальна. Человеческая деятельность приводит к гибели лесов, разрушению горных пород. Необходимо привлечь внимание общества к этим проблемам.
Цель
Выявить объекты самарской области, которые необходимо охранять и беречь для человечества.
Задачи
1. Изучить территорию самарского края, его достопримечательности.
2.Узнать какие экологические проблемы угрожают природе нашего края.
3.Составить список объектов для организации Всемирного наследия.
4.Создать карту с объектами самарской области.
5. Создать презентацию.
Гипотеза
В Самарской области есть объекты, которые необходимо занести в список организации Всемирного наследия.
Этапы исследования
Поисковый: определение поля исследования (природные и культурные объекты самарской области); поиск источников (энциклопедий, ресурсов интернет).
Аналитический: чтение и анализ источников.
Систематизирующий: организация проанализированных объектов в определённую систему.
Обобщающий: формулирование выводов на основе полученной информации.
Итоговый: оформление материалов по итогам исследования; подготовка к презентации.
Контрольный: анализ результатов исследования; оценка качества его выполнения.
Объект исследования
Территория самарской области.
Методы
Поисковый Словесный Наглядный
Ход работы
1. Распределение заданий и обязанностей между членами команды.
2. Сбор информации.
5. Оформление результатов.
6. Создание карты и оформление wiki статьи.
7. Создание презентации.
8. Представление группой полученных результатов работы.
Наши результаты
Список объектов для организации Всемирного наследия. Карта области с объектами. Презентация.
Выводы
- Объекты самарской области,необходимые занести в список Всемирного наследия:
1 Молодецкий курган 2 Самарский заповедник 3 Бузулукский бор
- Территория края богата природными объектами.
- Существуют угрозы по исчезновению природных объектов.
- Список объектов самарского края необходимо донести до общественности.
Список ресурсов
Печатные издания:
- Учебник окружающий мир 3 класс Плешаков А.А.,Новицкая М.Ю
- Энциклопедия юного исследователя
- ...
Интернет - ресурсы:
- http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B5
- https://www.google.ru/search?q=%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5+%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B5+%D1%8E%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE+%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&newwindow=1&client=firefox-a&hs=j72&rls=org.mozilla:ru:official&channel=fflb&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=kvOIUe36OoX44QS62oDwBA&ved=0CC4QsAQ&biw=1280&bih=885
- ...
