Исследование учащихся по теме Самарская область как объект Всемирного наследия

Версия 14:19, 7 мая 2013 (просмотреть исходный код) Ольга Панчихина (обсуждение | вклад) (→Тема исследования) ← Предыдущая правка		Версия 14:21, 7 мая 2013 (просмотреть исходный код) Ольга Панчихина (обсуждение | вклад) (→Актуальность проблемы) Следующая правка →
Строка 8:		Строка 8:
	==Актуальность проблемы==		==Актуальность проблемы==
		+	Природа самарского края уникальна. Человеческая деятельность приводит к гибели лесов, разрушению горных пород. Необходимо привлечь внимание общества к этим проблемам.
	==Цель==		==Цель==

---

Версия 14:21, 7 мая 2013

Исследование учащихся в проекте Учебный проект по теме: Всемирное наследие человечества

Содержание 1 Тема исследования 2 Актуальность проблемы 3 Цель 4 Задачи 5 Гипотеза 6 Этапы исследования 7 Объект исследования 8 Методы 9 Ход работы 10 Наши результаты 11 Выводы 12 Список ресурсов

Тема исследования

Самарская область как объект Всемирного наследия

Актуальность проблемы

Природа самарского края уникальна. Человеческая деятельность приводит к гибели лесов, разрушению горных пород. Необходимо привлечь внимание общества к этим проблемам.

Цель

Задачи

Гипотеза

Этапы исследования

Объект исследования

Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...