Исследование учащихся по теме Самарский край в творчестве поэтов, художников, композиторов
(→Методы) |
(→Ход работы) |
||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
| + | Сбор по группам, обсуждение проблемного вопроса для каждой группы, составление плана работы группы, предполагаемые формы представления результатов, знакомство с необходимыми сервисами Интернет и компьютерными программами по предложенным инструкциям в блоге.Сбор и обработка материала, выбор необходимого материала, обсуждение предварительных результатов, оформление результатов в выбранных формах, подготовка к защите проекта. | ||
===Этапы исследования=== | ===Этапы исследования=== | ||
| − | |||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
Версия 15:34, 11 октября 2015
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Творчество поэтов, художников, композиторов Самарской области.
Актуальность проблемы
Я учусь в музыкальной и художественной школах и после урока окружающего мира мне стало интересно творчество художников, музыкантов и поэтов нашей Самарской области.
Цель
Узнать новых художников, архитекторов,поэтов и композиторов, их песни и музыку.Разучить новые песни и музыкальные произведения.
Задачи
Изучить природные сообщества нашего края в творчестве наших земляков: архитектура, литература, живопись, песенное искусство. Исследовать образы природы в старинном декоративно - прикладном, архитектурном и устно - поэтическом творчестве народов нашего края. Создать стенгазету «Бережём родную землю!», слайд в презентации «Образы природы в старинном декоративно - прикладном, архитектурном и устно - поэтическом творчестве народов нашего края.»
Гипотеза
Потребность творческого человека не только видеть прекрасное вокруг себя, в окружающей природе, но и поделиться своими ощущениями и впечатлениями через своё творчество с другими людьми.
Объект исследования
Композиторы, художники, поэты Самарской области и их произведения.
Методы
поисковые аналитические практические
Ход работы
Сбор по группам, обсуждение проблемного вопроса для каждой группы, составление плана работы группы, предполагаемые формы представления результатов, знакомство с необходимыми сервисами Интернет и компьютерными программами по предложенным инструкциям в блоге.Сбор и обработка материала, выбор необходимого материала, обсуждение предварительных результатов, оформление результатов в выбранных формах, подготовка к защите проекта.
Этапы исследования
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
