Исследование учащихся по теме Сколько стоит мамин труд дома?
(→Выводы) |
(→Этапы исследования) |
||
| (не показаны 5 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
1) Формирование навыков диалогового общения и социального взаимодействия. | 1) Формирование навыков диалогового общения и социального взаимодействия. | ||
| + | |||
2) Развитие способности чуткого отношения к людям. | 2) Развитие способности чуткого отношения к людям. | ||
| + | |||
3) Формирование умения работы с информацией. | 3) Формирование умения работы с информацией. | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
| − | + | Многие считаю, что мамин труд бесценный. В толковом словаре оно объясняется так, бесценный -нет цены; выше всякой цены;неоплатный; | |
неоценимый. Мы решили выяснить так ли это. | неоценимый. Мы решили выяснить так ли это. | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
Группа "экономисты" провела анкетирование учащихся параллельных классов по следующим вопросам: | Группа "экономисты" провела анкетирование учащихся параллельных классов по следующим вопросам: | ||
| + | |||
1)Какими домашними делами заняты женщины в семье? | 1)Какими домашними делами заняты женщины в семье? | ||
| + | |||
2)Сколько времени тратит мама на домашние дела? | 2)Сколько времени тратит мама на домашние дела? | ||
| + | |||
А также посчитала: | А также посчитала: | ||
| + | |||
3)Сколько стоят подобные услуги в сфере быта? | 3)Сколько стоят подобные услуги в сфере быта? | ||
| + | |||
4)Как мамин труд отражается на семейном бюджете? | 4)Как мамин труд отражается на семейном бюджете? | ||
| Строка 35: | Строка 42: | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
1) Изучение произведений детской литературы о мамах; | 1) Изучение произведений детской литературы о мамах; | ||
| + | |||
2) анкетирование учащихся; | 2) анкетирование учащихся; | ||
| + | |||
3) анкетирование родителей; | 3) анкетирование родителей; | ||
| + | |||
4) поиск информации в СМИ; | 4) поиск информации в СМИ; | ||
| + | |||
5) подведение итогов, путём математических вычислений. | 5) подведение итогов, путём математических вычислений. | ||
| Строка 52: | Строка 63: | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
| − | + | Путём несложных математических вычислений подсчитаем, сколько стоит мамин труд.Выполняя свои домашние дела мама сберегает для нас с вами до 36 000 рублей в месяц. | |
==Выводы== | ==Выводы== | ||
| Строка 61: | Строка 72: | ||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
'''Печатные издания:''' | '''Печатные издания:''' | ||
| − | * .. | + | * Сборник стихов и рассказов о маме. М. "Москва", 1987 |
| − | * .. | + | * Толковый словарь русского языка Ожегова. М. "Эксмо", 2004 |
| − | * | + | * Газета"Презент", январь, 2012. |
'''Интернет - ресурсы:''' | '''Интернет - ресурсы:''' | ||
| − | * .. | + | * http://fotki.yandex.ru/ |
| − | * .. | + | *http://ru.wikipedia.org/wiki |
| − | + | ||
[[Категория:Начальные классы]] | [[Категория:Начальные классы]] | ||
Текущая версия на 16:01, 27 сентября 2012
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Сколько стоит мамин труд?
Актуальность проблемы
К сожалению в наше время социальная и общественная значимость женщин недооценивается, а порой и принижается. Дети не замечают забот мамы о семье, принимая всё как должное.Этот проект призван обратить их внимание на загруженность женщин как на работе, так и в быту.
Цель
Показать значимую роль женщины в семье и обществе.
Задачи
1) Формирование навыков диалогового общения и социального взаимодействия.
2) Развитие способности чуткого отношения к людям.
3) Формирование умения работы с информацией.
Гипотеза
Многие считаю, что мамин труд бесценный. В толковом словаре оно объясняется так, бесценный -нет цены; выше всякой цены;неоплатный; неоценимый. Мы решили выяснить так ли это.
Этапы исследования
Группа "экономисты" провела анкетирование учащихся параллельных классов по следующим вопросам:
1)Какими домашними делами заняты женщины в семье?
2)Сколько времени тратит мама на домашние дела?
А также посчитала:
3)Сколько стоят подобные услуги в сфере быта?
4)Как мамин труд отражается на семейном бюджете?
Объект исследования
Объектом исследования является бюджет семьи и возможность его экономии.
Методы
1) Изучение произведений детской литературы о мамах;
2) анкетирование учащихся;
3) анкетирование родителей;
4) поиск информации в СМИ;
5) подведение итогов, путём математических вычислений.
Ход работы
В ходе работы над проектом мы узнали: - о профессиях наших мам; - какие обязанности есть у мам, помимо работы дома; - выяснили цену этих услуг в службе быта; - подсчитали, сколько экономят мамы, выполняя эти обязанности для семейного бюджета; - провели конкурс сочинений на тему « Сколько стоит мамин труд?» - создали презентацию для праздника. Проведя опрос среди учащихся 4-х классов нашего лицея, мы выяснили, что большинство мам заняты на различных производствах, где они проводят по 8 часов.Кроме того у всех есть домашние обязанности. С службах быта группа "Экономисты" выяснила стоимость этих услуг и подсчитала сколько стоит, такой с виду незаметный,мамин труд.
Наши результаты
Путём несложных математических вычислений подсчитаем, сколько стоит мамин труд.Выполняя свои домашние дела мама сберегает для нас с вами до 36 000 рублей в месяц.
Выводы
- Среди женщин много выдающихся учёных, политиков, спортсменов, артистов.
- Большую часть времени женщины заняты на производствах, занимая при этом и руководящие должности,следовательно, часть обязанностей каждый может выполнять сам.
- Труд мамы имеет свою цену, причём немалую.
Список ресурсов
Печатные издания:
- Сборник стихов и рассказов о маме. М. "Москва", 1987
- Толковый словарь русского языка Ожегова. М. "Эксмо", 2004
- Газета"Презент", январь, 2012.
Интернет - ресурсы:
