Исследование учащихся по теме Хлеб на нашем столе

Версия 12:35, 15 февраля 2011 (просмотреть исходный код) БеляеваИрина Николаевна (обсуждение | вклад) (→Задачи) ← Предыдущая правка		Версия 12:42, 15 февраля 2011 (просмотреть исходный код) БеляеваИрина Николаевна (обсуждение | вклад) (→Гипотеза) Следующая правка →
Строка 22:		Строка 22:
	==Гипотеза==		==Гипотеза==
−		+	Предположим, что хлеба не будет на нашем столе.
	==Этапы исследования==		==Этапы исследования==

---

Версия 12:42, 15 февраля 2011

Содержание 1 Тема исследования 2 Актуальность проблемы 3 Цель 4 Задачи 5 Гипотеза 6 Этапы исследования 7 Объект исследования 8 Методы 9 Ход работы 10 Наши результаты 11 Выводы 12 Список ресурсов

Тема исследования

Хлеб на нашем столе

Актуальность проблемы

Очень часто мы видим небрежное отношение к хлебу у учеников. Люди часто покупают его больше, чем нужно и выкидывают потом.Труд затраченный на производство хлеба пропадает.

Цель

Выяснить, как зёрнышко превращается в хлеб.

Задачи

1. Узнать из чего выращивают хлеб.

2. Узнать, какие предприятия участвуют в изготовлении хлеба.

3. Из какого зерна получается белый и черный хлеб.

4. Своими руками испечь хлебную горбушку.

Гипотеза

Предположим, что хлеба не будет на нашем столе.

Этапы исследования

Объект исследования

Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...