Исследование учащихся по теме Я зубного не боюсь!

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Цель)
(Задачи)
Строка 15: Строка 15:
  
 
==Задачи==
 
==Задачи==
- Расширить знания о строении и функциях зубов;
+
* Расширить знания о строении и функциях зубов;
- узнать, какая часть нашего организма самая твёрдая;
+
* Узнать, какая часть нашего организма самая твёрдая
- узнать, для чего надо ухаживать за зубами;
+
* Найти интересные факты про зубы других народностей
- найти интересные факты про зубы
+
* Узнать, когда в России начали чистить зубы
 +
* Найти интересные сведения о зубах животных
  
 
==Гипотеза==
 
==Гипотеза==

Версия 16:35, 5 мая 2011

[[


Содержание

Тема исследования

[Интересные факты про зубы ]

Актуальность проблемы

Мы привыкли думать, что зубы человеку нужны только для пережёвывания пищи. Но и у зубов есть своя "история": у каждого зубика есть своё название и своя роль; люди меняли их цвет, точили, специально выдёргивали здоровые зубы. мы решили узнать. что ещё мы не знаем интересного про зубки

=Цель

найти интересные факты про зубы

Задачи

  • Расширить знания о строении и функциях зубов;
  • Узнать, какая часть нашего организма самая твёрдая
  • Найти интересные факты про зубы других народностей
  • Узнать, когда в России начали чистить зубы
  • Найти интересные сведения о зубах животных

Гипотеза

Мы предполагаем, что , хоть и зубы самая твёрдая часть организма, они требуют особого ухода.

Этапы исследования

  • Формулировка цели и задачи исследования
  • Распределение обязанностей внутри группы
  • Сбор информации про зубы
  • Консультации с врачом стоматологом
  • Создание буклета "Я зубного не боюсь!", презентации "Всё о зубках"
  • Открытый урок для других классов по теме

Объект исследования

Зубы человека

Методы

анализ, синтез, поиск информации

Ход работы

Мы изучили функции зубов, их строение и название. Изучили взаимосвязь состояния здоровья зубов и органов пищеварения.Узнали какие продукты делают наши зубки крепкими и красивыми, а какие разрушают их. Изготовили буклет, приготовили презентацию.

Наши результаты

в результате нашей проектной деятельности мы узнали много нового и интересного о зубах человека. 2)в процессе работы научились грамотно планировать свою деятельность, распределять роли в группе; готовить презентацию и буклет

Выводы

  • Мы узнали о разнообразных функциях зубов, как они называются
  • Познакомились со строением зубов
  • Доказали, что нужен тщательный уход за зубами - от них зависит наше здоровье

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • [1] сколько зубов у человека
  • [2] для чего нужны зубы
  • [3] как чистить зубы
  • [4] чем чистили зубы в старину
  • [5] интересные факты о зубах]
  • [6] интересные факты о зубах
  • ...
  • ...]]
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/