Исследование учащихся по теме Я зубного не боюсь!

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Задачи)
 
(не показаны 27 промежуточных версий 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
[[
+
 
 
<!---------------------------------------------------------->
 
<!---------------------------------------------------------->
  
Строка 5: Строка 5:
  
 
==Тема исследования==
 
==Тема исследования==
[Интересные факты про зубы
+
Интересные факты про зубы
]
+
  
 
==Актуальность проблемы==
 
==Актуальность проблемы==
Строка 12: Строка 11:
  
 
==Цель==
 
==Цель==
Найти интересные факты про зубы
+
найти интересные факты про зубы
  
 
==Задачи==
 
==Задачи==
-[ Расширить знания о строении и функциях зубов;
+
* Расширить знания о строении и функциях зубов;
- узнать, какая часть нашего организма самая твёрдая;
+
* Узнать, какая часть нашего организма самая твёрдая
- узнать, для чего надо ухаживать за зубами;
+
* Найти интересные факты про зубы других народностей
- найти интересные факты про зубы]
+
* Узнать, когда в России начали чистить зубы
 +
* Найти интересные сведения о зубах животных
  
 
==Гипотеза==
 
==Гипотеза==
мы предполагаем. что про зубы есть много интересных фактов, которые удивят нас.
+
Мы предполагаем, что , что у зубов есть своя интересная история
  
 
==Этапы исследования==
 
==Этапы исследования==
 
+
* Формулировка цели и задачи исследования
 
+
* Распределение обязанностей внутри группы
 +
* Сбор информации про зубы
 +
* презентация "Всё о зубках"
  
 
==Объект исследования==
 
==Объект исследования==
+
Зубы человека
 
+
 
+
  
 
==Методы==
 
==Методы==
 
+
анализ, синтез, поиск информации
 
+
  
 
==Ход работы==
 
==Ход работы==
 
+
Мы изучили функции зубов, их строение и название. Изучили взаимосвязь состояния здоровья зубов и органов пищеварения.Узнали какие продукты делают наши зубки крепкими и красивыми, а какие разрушают их. Изготовили буклет, приготовили презентацию.
 
+
  
 
==Наши результаты==
 
==Наши результаты==
 +
в результате нашей проектной деятельности мы узнали много нового и интересного о зубах человека. 2)в процессе работы научились грамотно планировать свою деятельность, распределять роли в группе; готовить презентацию и буклет
  
 
==Выводы==
 
==Выводы==
* ...
+
* Мы узнали о разнообразных  функциях зубов, как они называются
* ...
+
* Познакомились со строением зубов
* ...
+
* Доказали, что нужен тщательный уход за зубами - от них зависит наше здоровье
                             
+
 
 
==Список ресурсов==
 
==Список ресурсов==
 
'''Печатные издания:'''
 
'''Печатные издания:'''
Строка 63: Строка 62:
 
* [http://www.shanson.org/blog/2010/06/30/interesnye-fakty-o-zubax/] интересные факты о зубах
 
* [http://www.shanson.org/blog/2010/06/30/interesnye-fakty-o-zubax/] интересные факты о зубах
  
* ...
+
[[Учебный проект Я зубного не боюсь]]
* ...
+
  
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]]]
+
[[Категория:Начальные классы]]

Текущая версия на 08:28, 20 июля 2011



Содержание

Тема исследования

Интересные факты про зубы

Актуальность проблемы

Мы привыкли думать, что зубы человеку нужны только для пережёвывания пищи. Но и у зубов есть своя "история": у каждого зубика есть своё название и своя роль; люди меняли их цвет, точили, специально выдёргивали здоровые зубы. мы решили узнать. что ещё мы не знаем интересного про зубки

Цель

найти интересные факты про зубы

Задачи

  • Расширить знания о строении и функциях зубов;
  • Узнать, какая часть нашего организма самая твёрдая
  • Найти интересные факты про зубы других народностей
  • Узнать, когда в России начали чистить зубы
  • Найти интересные сведения о зубах животных

Гипотеза

Мы предполагаем, что , что у зубов есть своя интересная история

Этапы исследования

  • Формулировка цели и задачи исследования
  • Распределение обязанностей внутри группы
  • Сбор информации про зубы
  • презентация "Всё о зубках"

Объект исследования

Зубы человека

Методы

анализ, синтез, поиск информации

Ход работы

Мы изучили функции зубов, их строение и название. Изучили взаимосвязь состояния здоровья зубов и органов пищеварения.Узнали какие продукты делают наши зубки крепкими и красивыми, а какие разрушают их. Изготовили буклет, приготовили презентацию.

Наши результаты

в результате нашей проектной деятельности мы узнали много нового и интересного о зубах человека. 2)в процессе работы научились грамотно планировать свою деятельность, распределять роли в группе; готовить презентацию и буклет

Выводы

  • Мы узнали о разнообразных функциях зубов, как они называются
  • Познакомились со строением зубов
  • Доказали, что нужен тщательный уход за зубами - от них зависит наше здоровье

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • [1] сколько зубов у человека
  • [2] для чего нужны зубы
  • [3] как чистить зубы
  • [4] чем чистили зубы в старину
  • [5] интересные факты о зубах]
  • [6] интересные факты о зубах

Учебный проект Я зубного не боюсь

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/