Исследование учащихся по теме Я зубного не боюсь!

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Актуальность проблемы)
(Цель)
Строка 11: Строка 11:
 
Мы привыкли думать, что зубы человеку нужны только для пережёвывания пищи. Но и у зубов есть своя "история": у каждого зубика есть своё название и своя роль; люди меняли их цвет, точили, специально выдёргивали здоровые зубы. мы решили узнать. что ещё мы не знаем интересного про зубки
 
Мы привыкли думать, что зубы человеку нужны только для пережёвывания пищи. Но и у зубов есть своя "история": у каждого зубика есть своё название и своя роль; люди меняли их цвет, точили, специально выдёргивали здоровые зубы. мы решили узнать. что ещё мы не знаем интересного про зубки
  
==Цель==
+
==Цель=
научить детей правильно ухаживать за зубами
+
найти интересные факты про зубы
  
 
==Задачи==
 
==Задачи==

Версия 16:33, 5 мая 2011

[[


Содержание

Тема исследования

[Интересные факты про зубы ]

Актуальность проблемы

Мы привыкли думать, что зубы человеку нужны только для пережёвывания пищи. Но и у зубов есть своя "история": у каждого зубика есть своё название и своя роль; люди меняли их цвет, точили, специально выдёргивали здоровые зубы. мы решили узнать. что ещё мы не знаем интересного про зубки

=Цель

найти интересные факты про зубы

Задачи

- Расширить знания о строении и функциях зубов; - узнать, какая часть нашего организма самая твёрдая; - узнать, для чего надо ухаживать за зубами; - найти интересные факты про зубы

Гипотеза

Мы предполагаем, что , хоть и зубы самая твёрдая часть организма, они требуют особого ухода.

Этапы исследования

  • Формулировка цели и задачи исследования
  • Распределение обязанностей внутри группы
  • Сбор информации про зубы
  • Консультации с врачом стоматологом
  • Создание буклета "Я зубного не боюсь!", презентации "Всё о зубках"
  • Открытый урок для других классов по теме

Объект исследования

Зубы человека

Методы

анализ, синтез, поиск информации

Ход работы

Мы изучили функции зубов, их строение и название. Изучили взаимосвязь состояния здоровья зубов и органов пищеварения.Узнали какие продукты делают наши зубки крепкими и красивыми, а какие разрушают их. Изготовили буклет, приготовили презентацию.

Наши результаты

в результате нашей проектной деятельности мы узнали много нового и интересного о зубах человека. 2)в процессе работы научились грамотно планировать свою деятельность, распределять роли в группе; готовить презентацию и буклет

Выводы

  • Мы узнали о разнообразных функциях зубов, как они называются
  • Познакомились со строением зубов
  • Доказали, что нужен тщательный уход за зубами - от них зависит наше здоровье

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • [1] сколько зубов у человека
  • [2] для чего нужны зубы
  • [3] как чистить зубы
  • [4] чем чистили зубы в старину
  • [5] интересные факты о зубах]
  • [6] интересные факты о зубах
  • ...
  • ...]]
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/