Исследование учащихся по теме олимпийские игры

Версия 19:52, 2 мая 2011 (просмотреть исходный код) Пихтовникова Елена (обсуждение | вклад) (→Этапы исследования) ← Предыдущая правка		Версия 19:54, 2 мая 2011 (просмотреть исходный код) Пихтовникова Елена (обсуждение | вклад) (→Объект исследования) Следующая правка →
Строка 31:		Строка 31:
	==Объект исследования==		==Объект исследования==
−		+	История возникновения Олимпийских игр,традиции и что относится к символике игр.
−		+
−		+
	==Методы==		==Методы==

---

Версия 19:54, 2 мая 2011

[[

Содержание 1 Тема исследования 2 Актуальность проблемы 3 Цель 4 Задачи 5 Гипотеза 6 Этапы исследования 7 Объект исследования 8 Методы 9 Ход работы 10 Наши результаты 11 Выводы 12 Список ресурсов

Тема исследования

История Олимпийских игр

Актуальность проблемы

Для России эта тема актуальна так как идёт подготовка к играм 2014 года, которые будут проводиться в Сочи. Наша страна впервые будет принимать у себя «белую» Олимпиаду.

Цель

Проследить становление Олимпийских игр с момента их зарождения до современности.

Задачи

- Изучить историю Олимпийских игр; - Сравнить древние игры с современными

Гипотеза

Этапы исследования

Ознакомиться с понятием «Олимпийские игры». Собрать материал по теме. Проанализировать собранную информацию. Узнать о символике «Олимпийских игр». Создать учебную презентацию «Олимпийские игры» для учащихся начальной школы. Оформить материал. Участвовать в проведении урока с использованием презентации. Представить результаты исследовательской работы по теме «Олимпийские игры».

Объект исследования

История возникновения Олимпийских игр,традиции и что относится к символике игр.

Методы

- поиск информации; - анализ, - сравнение.

Ход работы

Наши результаты

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• история олимпийских игр
• олимпийская символика
• чемпионы олимпийских игр
• возрождение олимпийских игр
• [http://zdorovosport.ru/afiny.html первая олимпиада современности

]

• ...
• ...]]