Исследование ученика. Почему приветствия - это волшебные формулы?
(Новая: <!----------------------------------------------------------> ==Тема исследования== Почему приветствия - это волшебные формулы? ==...) |
(→Список ресурсов) |
||
| Строка 68: | Строка 68: | ||
* Электронные словари и энциклопедии | * Электронные словари и энциклопедии | ||
| − | [[Категория: | + | Проект [[Приветствия]] |
| − | + | ||
| + | [[Категория:Начальные классы]] | ||
Текущая версия на 10:19, 20 июля 2011
Содержание |
Тема исследования
Почему приветствия - это волшебные формулы?
Актуальность проблемы
Без вежливого обращения к окружающим нельзя обойтись в мире.
Цель
Научить детей осмысленно употреблять слова-приветствия в своей повседневной речи.
Задачи
Определить виды обращений, их место употребления.
Научить детей работать в группе.
Гипотеза
Предположим, что волшебные слова-приветствия исчезли. Что было бы?
Этапы исследования
Поисковый: поиск источников.
Аналитический: чтение и анализ материалов из источников.
Обобщающий: формирование выводов на основе полученной информации.
Итоговый: Формирование материалов по итогам исследования.
Контрольный: Анализ результатов исследования.
Объект исследования
Слова-приветствия.
Методы
Практический.
Поисковый.
Словесный.
Наглядный.
Ход работы
1. Распределение обязанностей в группе.
2. Сбор информации.
Наши результаты
Презентация.
Выводы
- В ходе проекта выяснилось, что общение между людьми невозможно без слов-приветствий.
- * В ходе работы над проектом, мы научились работать с различными источниками информации, выражать свою точку зрения.
Список ресурсов
Печатные издания:
- Учебники.
- Энциклопедии.
- Словари.
Интернет - ресурсы:
- Сайты.
- Электронные словари и энциклопедии
Проект Приветствия
