Исследование ученика Как вырастить фиалку в домашних условиях?
(→Этапы исследования) |
(→Объект исследования) |
||
| Строка 34: | Строка 34: | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
| − | + | Словарные слова | |
| − | + | ||
| − | + | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
Версия 17:01, 11 марта 2011
Содержание |
Тема исследования
Где живут непослушные слова?
Актуальность проблемы
Мы не умеем пользоваться словарями, так как не знаем их виды, как они построены. Следовательно,испытываем затруднения в поиске словарного слова.
Цель
Научиться находить словарные слова в различных словарях.
Познакомиться с видами словарей.
Задачи
Расширить знания по теме Непроверяемые написания;
Проследить как мы умеем применять полученные знания на практике.
Гипотеза
Предположим, что словарные слова не существуют.
Этапы исследования
Поисковый- поиск источников.
Аналитический- чтение и анализ материалов из источников.
Обобщающий-формирование выводов на основе полученной информации.
Итоговый- формирование материалов по итогам исследования.
Контрольный- анализ результатов исследования, оценка качества его выполнения.
Объект исследования
Словарные слова
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
