Исследование ученика в проекте Аквариум
(→Ход работы) |
(→Список ресурсов) |
||
| Строка 46: | Строка 46: | ||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
| − | '''Печатные издания ''' | + | ''''''Печатные издания '''''' |
| − | + | .Е. Пыльцина "Аквариум от А до Я" | |
| − | + | .П. Бек "Аквариум для начинающих" | |
| − | + | . Энциклопедия "Все обо всем" 3,4 том. | |
| − | + | .Журнал "Рыболов" 4,5,7 номер за 2007год. | |
| − | + | .Журнал "Начальная школа" 8,9 за 2008год. | |
| − | + | ||
'''Интернет - ресурсы:''' | '''Интернет - ресурсы:''' | ||
Версия 18:37, 21 марта 2011
Исследование ученика в проекте Аквариум
Содержание |
Тема исследования
Удобный дом для рыбок-какой он?( группа "исследователи")
Актуальность проблемы
Хорошая помощь для ребят которые планируют завести аквариум.
Цель
Разработать 10 заповедей разумного аквариумиста.
Задачи
1.Изучить причины нарушения равновесия в аквариуме и гибели рыб.
2.Научить поддерживать круговорот веществ в аквариуме.
3.Разработать и обосновать 10 заповедей начинающего аквариумиста
Гипотеза
Можно ли без знаний правил разумного аквариумиста содержать аквариум?
Этапы исследования
- анкетирование ребят класса по искусственной экосистеме "аквариум",
-выявлени знаний ребят по теме.
Методы
1.поисковый
2.анализ
Ход работы
.распределить задания
.сбор и обработка информации
.оформление результатов продукта исследовательской деятельности ( презентация, буклет-памятка)
Список ресурсов
'Печатные издания ' .Е. Пыльцина "Аквариум от А до Я" .П. Бек "Аквариум для начинающих" . Энциклопедия "Все обо всем" 3,4 том. .Журнал "Рыболов" 4,5,7 номер за 2007год. .Журнал "Начальная школа" 8,9 за 2008год.
Интернет - ресурсы:
